Η εκπαιδευτική δράση «BeeSTEAM City: Η Μελίνα και η Πόλη που Αγάπησε τις Μέλισσες» υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας ως ένα καινοτόμο διεπιστημονικό πρόγραμμα που συνδύασε τη φιλαναγνωσία, τη ρομποτική και τη STEM εκπαίδευση με στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.

Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε η εμφάνιση της «Μελίνας», της μασκότ της τάξης, η οποία παρουσίασε στα παιδιά το πρόβλημα της μείωσης των μελισσών. Μέσα από συζήτηση και καταιγισμό ιδεών, τα παιδιά διερεύνησαν τις αιτίες και τις συνέπειες του φαινομένου, καταγράφοντας τις απόψεις τους σε ιστόγραμμα. Η διαδικασία αυτή ενίσχυσε την κριτική σκέψη και τη συμμετοχική μάθηση.

Στη συνέχεια, τα παιδιά πρότειναν λύσεις και αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια πόλη φιλική προς τις μέλισσες. Η ιδέα αυτή αποτυπώθηκε αρχικά μέσα από τη δημιουργία ενός πρωτότυπου παραμυθιού με τίτλο «Η Μελίνα και η Πόλη που Αγάπησε τις Μέλισσες», το οποίο τα παιδιά εικονογράφησαν και μετέτρεψαν σε ψηφιακό βιβλίο:

https://read.bookcreator.com/kM0WD0wD5bdaRUa9R2oU3UDEYrA3/zraTfQSCQ2-yN4lIuWZDjw

Παράλληλα, στο πλαίσιο της STEM εκπαίδευσης, τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν μια μακέτα που περιλάμβανε δύο εκδοχές της πόλης: την «παλιά» πόλη με περιβαλλοντικά προβλήματα και τη «νέα» πόλη, φιλική προς τις μέλισσες, με λουλούδια, πράσινες ταράτσες και ασφαλείς χώρους για την επιβίωσή τους.

Η καινοτομία της δράσης ενισχύθηκε μέσα από τη χρήση της εκπαιδευτικής ρομποτικής. Τα παιδιά προγραμμάτισαν το BeeBot, αναπτύσσοντας δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, ώστε να ακολουθεί σωστές διαδρομές, να αποφεύγει επικίνδυνα σημεία και να φτάνει με ασφάλεια στα λουλούδια. Μέσα από τη διαδικασία δοκιμής και βελτίωσης καλλιεργήθηκαν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και συνεργασίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη σύνδεση της μακέτας με την αφήγηση του παραμυθιού, όπου η «Μελίνα» ανακαλύπτει τη νέα πόλη που δημιούργησαν τα παιδιά. Με αυτόν τον τρόπο, η μάθηση απέκτησε νόημα και συνοχή, ενώ τα παιδιά ένιωσαν ότι μπορούν να συμβάλλουν ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος.

https://youtu.be/ZJTvOtkyi90

Η εκπαιδευτική αυτή παρέμβαση συνδέεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών, προάγοντας τη βιωσιμότητα, την καινοτομία και την ενεργό πολιτειότητα από την προσχολική ηλικία.

Η δράση υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Μέσα από συζήτηση, βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και συνεργατικές εργασίες, οι μαθητές γνώρισαν βασικούς κανόνες ψηφιακής ασφάλειας, όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων, η σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά και η ισορροπία μεταξύ οθόνης και καθημερινής ζωής.

Αποτέλεσμα της μαθησιακής διαδικασίας ήταν η δημιουργία ενός ομαδικού κόμικ και μιας αφίσας με τίτλο «Ασφαλές Διαδίκτυο». Οι ήρωες και οι εικόνες σχεδιάστηκαν από τα ίδια τα παιδιά, ενώ τα κείμενα προέκυψαν από όσα κατανόησαν και διατύπωσαν κατά τη διάρκεια της ενασχόλησής τους με το θέμα. Μέσα από τη δημιουργία τους, οι μαθητές εξέφρασαν με απλό και κατανοητό τρόπο τους κανόνες ασφαλούς πλοήγησης.

Κόμικ: https://read.bookcreator.com/kM0WD0wD5bdaRUa9R2oU3UDEYrA3/-BRb67CpSUa1wg9nfN5j5A

Η δράση ολοκληρώθηκε με διάχυση των αποτελεσμάτων στην εκπαιδευτική κοινότητα και στην οικογένεια. Οι μαθητές παρουσίασαν το κόμικ σε άλλο νηπιαγωγείο της περιοχής καθώς και στους γονείς τους, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, λειτουργώντας ως μικροί πρεσβευτές ασφαλούς διαδικτύου.

Η δράση αφορά τη δημιουργία ενός συνεργατικού, ψηφιακού παραμυθιού με τίτλο «Το Μαγικό Δάσος», στο πλαίσιο του eTwinning έργου του 2ου Νηπιαγωγείου Θήβας, σε συνεργασία με σχολεία από Ρουμανία, Τουρκία και Κύπρο. Η δραστηριότητα είχε ως στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας, της δημιουργικότητας, της ψηφιακής δεξιότητας και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας.

Το παραμύθι αφηγείται την ιστορία της Μιλένα, ενός φοβισμένου κοριτσιού που θέλει να γίνει γενναίο, της Ίρις, μιας περίεργης και έξυπνης πεταλούδας που τη συνοδεύει, και του Πέτρου του φίλου της που τη στηρίζει. Μέσα από πέντε σκηνές – από το χρωματιστό χωριό μέχρι το σκοτεινό δάσος και το μονοπάτι του φωτός – τα παιδιά μαθαίνουν για τη δύναμη της φιλίας, της πίστης στον εαυτό και της συνεργασίας για να ξεπεράσουν κάθε φόβο.

Μέσα από τη διαδικασία, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να εκφράζονται δημιουργικά και να σέβονται ιδέες άλλων, ενώ το παραμύθι τους ενδυνάμωσε να ξεπερνούν φόβους και να εκτιμούν τη δύναμη της φιλίας και της αλληλεγγύης. Οι μαθητές παρουσίασαν το παραμύθι στους συμμαθητές τους και στους γονείς, μεταδίδοντας με τον τρόπο τους μηνύματα θάρρους, συνεργασίας και πίστης στον εαυτό.

Σύνδεσμοι παραμυθιού:

https://read.bookcreator.com/kM0WD0wD5bdaRUa9R2oU3UDEYrA3/FJkfrjTARNSmW46jINc52A

https://www.storyjumper.com/book/read/179268421/67c75de9b0bb1