ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΚΑΛΑΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ

1. Επιστημονική Γνώση και Κατανόηση Περιβάλλοντος • Διάκριση καιρού και κλίματος: Οι μαθητές κατανοούν τη θεμελιώδη διαφορά μεταξύ των δύο εννοιών, αντιλαμβανόμενοι ότι ο καιρός αφορά βραχυπρόθεσμα φαινόμενα, ενώ το κλίμα αναφέρεται σε στατιστικά μοτίβα 30 ετών και άνω. • Το Φαινόμενο του θερμοκηπίου και η ένταση του φαινομένου του θερμοκηπίου Μέσα από την έρευνα, οι μαθητές αντιλαμβάνονται την αξία του θερμοκηπίου για την ύπαρξη της ζωής στον πλανήτη αλλά και πως οι ανθρώπινες δραστηριότητες και οι εκπομπές CO2 επηρεάζουν, οδηγώντας στην παγκόσμια υπερθέρμανση. • Συνέπειες κλιματικής αλλαγής: Κατανόηση των αλυσιδωτών επιπτώσεων, όπως η άνοδος της μέσης θερμοκρασίας και η άνοδος της στάθμης της θάλασσας από το λιώσιμο των πάγων. Εμφάνιση ακραίων καιρικών φαινομένων 2. Ανάπτυξη τεχνικών και ερευνητικών δεξιοτήτων (STEM) • Χρήση τεχνολογικών εργαλείων : Εξοικείωση με ψηφιακά εργαλεία (Google Earth, δορυφορικές εικόνες ESA/Copernicus) για τον εντοπισμό επικίνδυνων περιοχών . • Ερευνητική ικανότητα, συλλογή και ανάλυση πραγματικών δεδομένων: Εκμάθηση μεθόδων μέτρησης (θερμοκρασία, ύψος βροχής, ταχύτητα ανέμου), συστηματικής καταγραφής και οπτικοποίησης δεδομένων σε πίνακες και γραφήματα. • Κατασκευή μετεωρολογικών οργάνων: Εμβάθυνση στη λειτουργία των σταθμών μέτρησης μέσα από τη δημιουργία αυτοσχέδιων οργάνων (βροχόμετρα, ανεμόμετρα), συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη. 3. Τοπική διάσταση και κοινωνική ευθύνη • Κατανόηση πλημμυρικής επικινδυνότητας: Κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ τοπικής γεωγραφίας (ρέματα, προσχωσιγενείς πεδιάδες), ακραίων βροχοπτώσεων και ανθρώπινων παρεμβάσεων (μπάζα, υποδομές) στη δημιουργία κινδύνου. • Λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων: Αντίληψη του πώς τα χωρικά και επιστημονικά δεδομένα μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για τον σχεδιασμό μέτρων πρόληψης και προστασίας σε τοπικό επίπεδο. • Ευαισθητοποίηση και ενεργός πολιτειότητα: Ανάπτυξη αισθήματος ευθύνης μέσα από τη δημιουργία ενημερωτικού υλικού (αφίσες, διαδραστικοί χάρτες) για την ενημέρωση και προστασία της τοπικής κοινωνίας. • Καλλιέργεια της αξίας της πρόληψης και της πολιτικής προστασίας ως μέσο διασφάλισης της βιώσιμης ανάπτυξης της περιοχής.