Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος. Αρχικά, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο που παρουσίαζαν τα προβλήματα της ρύπανσης και τις συνέπειες για τη θάλασσα και τα θαλάσσια ζώα. Στη συνέχεια, παρατήρησαν και περιέγραψαν εικόνες που απεικόνιζαν τη ρύπανση του περιβάλλοντος, ώστε να κατανοήσουν την έκταση του προβλήματος.

Μάθαν για τον κίνδυνο εξαφάνισης θαλασσίων ζώων, όπως η χελώνα καρέτα-καρέτα, και συζήτησαν για την επίδραση των λυμάτων και των καυσαερίων στην ατμόσφαιρα και στο οικοσύστημα. Επιπλέον, συμμετείχαν σε παιχνίδια ταξινόμησης απορριμμάτων, αναπτύσσοντας δεξιότητες ανακύκλωσης και περιβαλλοντικής υπευθυνότητας.

Ως ολοκλήρωση της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν ομαδικά μια αφίσα με τον Ποσειδώνα να καθαρίζει τη θάλασσα με την τρίαινά του, ενισχύοντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την οικολογική τους συνείδηση.

Στη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά κατασκεύασαν μια πόλη χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, όπως ρολά χαρτιού, χαρτόνια και πλαστικά μπουκάλια. Με τη βοήθεια απλών γεωμετρικών σχημάτων (κύλινδροι και τρίγωνα για στέγες), τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους κατασκευές, τις διακόσμησαν με ζωγραφιές (παράθυρα, πόρτες κ.ά.) και τις παρουσίασαν στην τάξη.
Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε σε ομαδικό και ατομικό επίπεδο, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη συνεργασία.