menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Νηπιαγωγείο Μικρού Μοναστηρίου

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Μικρά χεράκια, Μεγάλα έργα

Μικρά χεράκια, Μεγάλα έργα
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Η ενασχόληση των μαθητών με τους εκπροσώπους της μοντέρνας τέχνης ξεκίνησε ως μια αυθόρμητη εκπαιδευτική πρωτοβουλία στο πλαίσιο του προαιρετικού ολοήμερου προγράμματος. Σύντομα, η δράση αυτή εξελίχθηκε σε ένα ευρύ δίκτυο συνεργασίας, στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές του υποχρεωτικού πρωινού τμήματος, καθώς και παιδιά της Α΄ και Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου.
Μέσα από τη συστηματική επαφή με τη ζωή και το έργο εμβληματικών καλλιτεχνών, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν με ποικίλες τεχνικές. Μέσα από ατομικές και ομαδικές δημιουργίες, οι μικροί καλλιτέχνες επανερμήνευσαν τα έργα των δημιουργών, προσδίδοντας τη δική τους προσωπική και δημιουργική ματιά. Η συνεργασία αυτή επισφραγίστηκε με κοινές δράσεις μεταξύ των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείου και Δημοτικού).
Ως επιστέγασμα της προσπάθειας αυτής, διοργανώθηκε στο τέλος της σχολικής χρονιάς μια καλλιτεχνική έκθεση, ανοιχτή στις οικογένειες των μαθητών, την τοπική κοινότητα και τα όμορα σχολεία. Η οργάνωση του χώρου ακολούθησε τις προδιαγραφές μιας επαγγελματικής γκαλερί:
  • Θεματική ταξινόμηση: Τα έργα παρουσιάστηκαν ανά καλλιτέχνη και κίνημα.
  • Πληροφοριακό υλικό: Κάθε ενότητα συνοδευόταν από βιογραφικά στοιχεία και επεξηγηματικά κείμενα, καθώς και από QR codes που παρέπεμπαν σε επιπλέον ψηφιακό υλικό.
  • Βιωματική ξενάγηση: Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι ίδιοι οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο των ξεναγών, επικοινωνώντας την καλλιτεχνική τους εμπειρία στους επισκέπτες.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία εξωστρέφειας και ανάδειξης της δημιουργικής διαδικασίας στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία.
Blog Νηπιαγωγείου "Μικρά χεράκια, Μεγάλοι Ζωγράφοι"

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Λαβδάκη Κωνσταντία, Γιαννακίδου Κυριακή

Στόχος δράσης

Στο νηπιαγωγείου Μ.Μοναστηρίου πραγματοποιήθηκε έκθεση ζωγραφικής με έργα κυρίως της περιόδου της μοντέρνας τέχνης το 2025, μια δράση που συνδυάζει τη δημιουργικότητα με την κοινωνικοποίηση. Οι βασικοί εκπαιδευτικοί στόχοι ήταν: • Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή και να πειραματιστού με διάφορα υλικά και τεχνικές της μοντέρνας τέχνης. • Να γνωρίσουν το έργο και το στυλ σημαντικών εκπροσώπων της μοντέρνας τέχνης (π.χ. Kandinsky, Picasso, Matisse, Andy Warhol, Paul Klee, Miro, Mondrian, Van Gogh, Θ.Χατζημιχαήλ, Α.Φασιανός, πουαντιγισμός). • Να εκφράσουν συναισθήματα και ιδέες με τρόπο μη αναπαραστατικό, εστιάζοντας στη γραμμή, το σχήμα και το χρώμα. • Να συνεργαστούν αρμονικά για τη δημιουργία των ομαδικών έργων, μοιραζόμενα υλικά και χώρο. • Να νιώσουν ικανοποίηση και υπερηφάνεια βλέποντας το ατομικό τους έργο να εκτίθεται δημόσια. • Να μάθουν να σέβονται και να εκτιμούν τη δημιουργία των συμμαθητών τους. • Να αναλάβουν τον ρόλο του «ξεναγού», επικοινωνώντας την καλλιτεχνική τους εμπειρία στους επισκέπτες (γονείς ή άλλα τμήματα).

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η δράση αυτή υπηρετεί τον 4ο Παγκόσμιο Στόχο (Ποιοτική Εκπαίδευση) καθώς μετατρέπει το σχολείο σε έναν ζωντανό χώρο δημιουργίας και συμπερίληψης.
Συγκεκριμένα, η σύνδεση επιτυγχάνεται μέσω:
  1. Βιωματικής Μάθησης: Τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς πληροφορίες, αλλά έγιναν οι ίδιοι δημιουργοί και ξεναγοί, αναπτύσσοντας κριτική σκέψη και αυτοπεποίθηση.
  2. Συμπερίληψης & Συνεργασίας: Η σύμπραξη Νηπιαγωγείου και Δημοτικού διασφάλισε την ισότιμη συμμετοχή όλων, καταρρίπτοντας τα ηλικιακά εμπόδια.
  3. Ψηφιακού Εγγραμματισμού: Η χρήση QR codes εισήγαγε τις νέες τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία με ουσιαστικό τρόπο.
  4. Εξωστρέφειας: Το άνοιγμα της έκθεσης στην κοινότητα προώθησε την ιδέα του σχολείου ως κέντρου πολιτισμού και διά βίου μάθησης.
Με λίγα λόγια, η δράση πρόσφερε μια ολιστική εκπαιδευτική εμπειρία που προετοιμάζει τους μαθητές ως ενεργούς και δημιουργικούς πολίτες.





Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας