Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Α2 της Α’ τάξης του Γυμνασίου Ρεντίνας υλοποιούν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο «Τα Πράσινα Νέα του Γυμνασίου Ρεντίνας» μέσω του οποίου οργανώνουν δράσεις και αναπτύσσουν πρωτοβουλίες για να προστατέψουν, να αναδείξουν και να διατηρήσουν την τοπική και παγκόσμια φυσική κληρονομιά, υιοθετώντας πρακτικές ενός αειφορικού τρόπου ζωής που συμβάλλει στη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών πόρων και την αποκατάσταση της οικολογικής ισορροπίας. Οι μαθητές/μαθήτριες, ως υπεύθυνοι πολίτες του 21ου αιώνα με περιβαλλοντική συνείδηση και ευθύνη, προβληματίζονται για τους κινδύνους που απειλούν τον φυσικό πλούτο της τοπικής και ευρύτερης κοινότητας και αναλαμβάνουν εθελοντική δράση στο πεδίο με τη συνεργασία της Τοπικής Αυτοδιοίκησης ή/και περιβαλλοντικών φορέων, συμμετέχοντας σε βιωματικές δραστηριότητες (όπως π.χ. καθαρισμοί ακτών και δασικών εκτάσεων, διάσωση τραυματισμένων ειδών πανίδας, δεντροφύτευση κτλ.) ή/και ενημερωτικές δράσεις με αντίκτυπο στο κοινωνικο-πολιτισμικό τους πλαίσιο (όπως π.χ. αυτοέκφραση με μαθητικές δημιουργίες για την αντιμετώπιση των σύγχρονων περιβαλλοντικών προκλήσεων). Οι ενέργειες των μαθητών/μαθητριών για την προστασία του περιβάλλοντος εντός και εκτός σχολείου στο πλαίσιο του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αποτυπώνονται σε ηλεκτρονική μαθητική εφημερίδα με τίτλο «Το Πράσινο Χωριό» για τη διάχυση καλών πρακτικών στη σχολική κοινότητα, στην τοπική κοινωνία και ευρύτερα. Σε αυτό το εκπαιδευτικό πλαίσιο, όπου οι μαθητές και μαθήτριες συνεργάζονται και αναλαμβάνουν δράση για τα θέματα της Βιώσιμης Ανάπτυξης σε ατομικό ή/και συλλογικό επίπεδο, γεννήθηκε η ιδέα για ένα μαθητικό έργο με θέμα την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.
Ειδικότερα, η μαθητική δημιουργία που εκπροσωπεί το Γυμνάσιο Ρεντίνας στοχεύει στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των νέων σε παγκόσμιο επίπεδο σχετικά με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και τις δυνατότητες μετριασμού των συνεπειών της μέσω μιας χειροποίητης κατασκευής που περιλαμβάνει πέντε πλαστικοποιημένους θεματικούς σελιδοδείκτες. Ο κάθε σελιδοδείκτης είναι αφιερωμένος σε ένα ζώο που απειλείται από την κλιματική αλλαγή (πάντα, μέλισσα, πολική αρκούδα, θαλάσσια χελώνα, πιγκουίνος) και είναι διπλής όψης με διακοσμητική φουντίτσα σε λευκό χρώμα. Οι σελιδοδείκτες έχουν χρωματιστεί με νερομπογιές και περιλαμβάνουν στην μπροστινή όψη σύντομη λίστα με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής για το απεικονιζόμενο απειλούμενο ζωικό είδος και στην πίσω όψη λίστα με προτάσεις αντιμετώπισης του προβλήματος, όλες γραμμένες στην αγγλική γλώσσα ώστε να είναι εφικτή η διάχυση του μηνύματος σε ένα παγκόσμιο κοινό. Οι σελιδοδείκτες επιλέχθηκαν ως μια εικαστική δημιουργία με πρακτική χρήση, η οποία αποτυπώνει άμεσα τις μαθητικές προτάσεις για ένα καλύτερο και πιο βιώσιμο κόσμο. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι συγκεκριμένοι σελιδοδείκτες, οι οποίοι είναι ατομικό έργο μαθήτριας του τμήματος Α2 της Α’ τάξης του Γυμνασίου Ρεντίνας, αναμένεται να αποτελέσουν την αναρτημένη παρουσίαση του Γυμνασίου Ρεντίνας στο 2ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη - Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης» που θα λάβει χώρα στην Κωνσταντινούπολη στις 26-30 Μαρτίου 2025.