menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Ανοιχτή ψηφοφορία κοινού


Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο

To QualityNet Foundation δεσμεύεται ότι τα στοιχεία που καταθέτετε δεν θα χρησιμοποιηθούν για κανέναν άλλο σκοπό παρά μόνο για τον έλεγχο της εγκυρότητας της διαδικασίας και ότι δεν θα δοθούν σε τρίτους.

Πρωτοβουλίες από ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΙΣΑΡΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΙΣΑΡΗ

'To green, or not to green?', Ο William μόνος στην τάξη

Πρόγραμμα  20 ημερών

Το πρόγραμμα αυτό υλοποιήθηκε στο Λύκειο των Εκπαιδευτηρίων Καίσαρη το σχολικό έτος 2023-2024 και οδήγησε στη δημιουργία ενός e.Book για παιδιά 13-18 ετών.

Στο τελευταίο, ο έφηβος William βρίσκεται μόνος σε μία τάξη «συνομιλώντας» με εργασίες και αφίσες μαθητών που θέμα έχουν το περιβάλλον.

Ο μικρός William, ξεπηδώντας σαν όνειρο από το μακρινό παρελθόν, μετατρέπει σκέψεις και λόγια του σήμερα σε παντοτινά ‘πράσινα’ ποιήματα.

 

Ημέρα 1: 45’

 

Εισαγωγή στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και σύνδεση με τη Δράση για το κλίμα

 

Δείχνοντας την έντυπη αφίσα, έγινε παρουσίαση των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης και του έργου των Ηνωμένων Εθνών προς την εξάλειψη της φτώχειας, της προστασίας του πλανήτη, της διασφάλισης της ειρήνης και της ευημερίας, της δράσης για το κλίμα.

Συλλέξαμε προτάσεις και καθημερινές πρακτικές που συμβάλλουν σε αυτήν.

   

 

Ημέρες 2 -7 : 45’

 

Εισαγωγή στην έρευνα  “ To green or not to green ”

Προβολή βίντεο με θέμα την πρώιμη οικολογική συνείδηση του William Shakespeare, όπως αυτή φανερώνεται μέσα από τα έργα του σπουδαίου Άγγλου δραματουργού με άμεσο ή έμμεσο τρόπο (ένα βίντεο κάθε ημέρα).

Χρήση υποστηρικτικού υλικού, όπως  άρθρα, χάρτες, ιστοσελίδες, βιβλία, κ.α.

 

Ημέρες 8-9: 45’

Σύνδεση του θέματος με τη λογοτεχνία και την τέχνη της ζωγραφικής.

 

 

Ημέρα 10: 45’

 

Αξιολόγηση και Σκέψη

 

Οι μαθητές εργάστηκαν συζητώντας τις ερωτήσεις:

  • Ποια ήταν τα περιβαλλοντικά προβλήματα της Ελισαβετιανής Περιόδου;
  • Ήταν ο Shakespeare περιβαλλοντολόγος;
  • Πως έβλεπε ο βρετανός δραματουργός το περιβάλλον;
  • Ποια είναι η οικοκριτική στα έργα του Άγγλου συγγραφέα;
  • Ποια είναι η σχέση του με την κλιματική αλλαγή, όπως την εννοούμε και τη βιώνουμε σήμερα;

 

 

Υπόσχεση/Υλοποίηση (11η-20η ημέρα)

 

Οι μαθητές προσδιόρισαν τις δικές τους επίσημες δεσμεύσεις σχετικά με τη δράση για το κλίμα και την κατάθεση των εργασιών τους (e.Book).

 

Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας