menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Ανοιχτή ψηφοφορία κοινού


Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο

To QualityNet Foundation δεσμεύεται ότι τα στοιχεία που καταθέτετε δεν θα χρησιμοποιηθούν για κανέναν άλλο σκοπό παρά μόνο για τον έλεγχο της εγκυρότητας της διαδικασίας και ότι δεν θα δοθούν σε τρίτους.

Πρωτοβουλίες από Δημοτικό Σχολείο Αρμενοχωρίου

Δημοτικό Σχολείο Αρμενοχωρίου

Αν τα ζώα είχαν φωνή

Οι μαθητές της Β τάξης του Δ. Σχ. Αρμενοχωρίου συμμετέχουν στο μαθητικό διαγωνισμό Φιλοζωίας της Διεύθυνσης  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας για το σχολικό έτος 2023-2024, με τίτλο «Άνθρωποι και ζώα: σχέσεις ζωής". Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ζώων μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων, τη συμπεριφόρα των ανθρώπων απέναντι σε αυτά και τους κινδύνους που διατρέχει η επιβιώση τους εξαιτίας ανθρώπινων ενεργειών. Με το βίντεο-σπότ μας οι μαθητές μπήκαν στη θέση των ζώων και μιλούν στους ανθρώπους για τις ανάγκες τους και τα δικαιωμάτα τους.

"Αν τα ζώα είχαν φωνή", βίντεο-σποτ για την Παγκόσμια ημέρα των ζώων

 Η σχέση του ανθρώπου  με τα ζώα έχει ξεπεράσει τα στενά όρια της χρησιμότητας για την
επιβίωση και ο δεσμός μεταξύ ανθρώπου και ζώου είναι μια αμφίδρομα ωφέλιμη και δυναμική σχέση, που
επηρεάζεται από συμπεριφορές απαραίτητες για την υγεία και την ευεξία και των δυο. Ειδικότερα ο δεσμός των παιδιών με τα ζώα λειτουργεί καταλυτικά στην συναισθηματικη, κοινωνική και γνωστική του ανάπτυξη.

Δημοτικό Σχολείο Αρμενοχωρίου

Δάσος, πηγή ζωής

Στα πλαίσια της συμμετοχής  της Β΄τάξης του σχολείου μας στο πρόγραμμα των Global School Alliance “The way to sustainability” , υλοποιήσαμε δραστηριότητες που αφορούσαν το Δάσος.

1η Δραστηριότητα: Αρχικά ερευνήθηκαν οι πρότερες γνώσεις των μαθητών με τη χρήση συννεφόλεξου. Οι μαθητές έλεγαν λέξεις που τους έρχονταν στο μυαλό ακουγόντας τη λέξη "Δάσος". Στη συνέχεια είδαμε ένα βίντεο που αφορούσε τα δάση. Το δάσος

Ακολούθησε συζήτηση για την προσφορά των δασών. Οι μαθητές εργαζόμενοι σε ομάδες έφτιαξαν μιια αφίσα για την προσφορά των δασών.

2η δραστηρίοτητα: Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα δασών εκφράστηκαν δημιουργικά δημιουργώντας ζωγραφίες με θέμα το δάσος. Με αυτές δημιουργήσαμε ένα βίντεο που αναρτηθηκε στην σελίδα των Global.

3η δραστηριότητα: Προβλήθηκε η εικόνα ενός καμένου δάσους και ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές για τις αιτίες που προκάλεσαν την καταστροφή. Καταγράψαμε σε έναν  εννοιλογικό χάρτη ανθρώπινες ενέργειες που προκαλούν καταστροφή του δασικού οικοσυστήματος. Στη συνέχεια  οι μαθητές πρότειναν λύσεις για την προστεσία των δασών. Παρακολουθήσαμε και το βίντεο του Υπουργείου Πολιτικής Προστασίας https://www.youtube.com/watch?v=tFpSuptEYh4 Δασικές πυρκαγιές: Οδηγίες προστασίας. Δημιουργήσαμε συνεργατικά μια αφίσα με οδηγίες για την προστασία των δασών και τη μοιράσαμε στους συμμαθητές μας για να τους ευαισθητοποιήσουμε.

4η δραστηριότητα: Αναλάβαμε δράση κάνοντας δεντροφύτευση στην αυλή του σχολείου και βαζοντας πινακίδες που έφτιαξαν οι μαθητές, με συνθήματα για την συμβολή των δασών στην υγεία του πλανήτη μας και την ανάγκη προστασία τους.

5η δραστηρίοτητα: Γράψαμε συνεργατικά μια μικρή ιστορία για ένα καμένο δάσος και την εικονογραφήσαμε.

https://www.storyjumper.com/book/read/172073111/kormaanna1

 

Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας