Σύμφωνα με το στόχο 14 (Ζωή στο Νερό) των 17 στόχων βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ η διαχείριση των υδάτινων πόρων αποτελεί "το κλειδί για ένα βιώσιμο μέλλον". Με αυτό ως αφορμή μαθητές/τριες του  Νηπιαγωγείου Μελιγαλά, του ολοήμερου τμήματος του 2ου Νηπιαγωγείου Μεσσήνης και του 4ου Νηπιαγωγείου Μεσσήνης στα πλαίσια της κοινής συμμετοχής τους στο  project "Φίλοι με τη Φύση" (Etwinning) διοργάνωσαν σχολικές δράσεις πάνω στο συγκεκριμένο στόχο. Μία από τις δράσεις ήταν η δημιουργία μίας συνεργατικής αφίσας ευαισθητοποίησης σχετικά με το συγκεκριμένο στόχο και την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων. Τα παιδιά συνεργάστηκαν με τους συμμαθητές τους, ζωγράφισαν και έγραψαν μηνύματα για το νερό, με τα οποία δημιουργήθηκε μία κοινή σύνθεση, αφίσα ευαισθητοποίησης, απευθυνόμενη στους συμμαθητές τους, τους μαθητές των άλλων σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα (30 σχολεία από διαφορετικές χώρες), τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς τους, αλλά και την ευρύτερη κοινότητα. Τα παιδιά ζωγράφισαν μέσα σε σταγόνες τη χρησιμότητα του νερού για τον άνθρωπο και τη φύση, καθώς και χαρούμενα πρόσωπα στις σταγόνες, τονίζοντας με αυτό τον τρόπο τη σημασία διατήρησης του νερού, ώστε να είναι χαρούμενο. 

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δραστηριότητων με τίτλο "Είναι δικαίωμά μας η Ειρήνη" επεξεργαστήκαμε και διασκευάσαμε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου με τίτλο "Ειρήνη". Τα παιδιά ζωγράφισαν για να αποδώσουν τα μηνύματα του διασκευασμένου ποιήματος. Στη συνέχεια ενώσαμε τις ζωγραφιές και φτιάξαμε ένα (ένα πολυδιαβασμένο πλέον) βιβλίο για τη βιβλιοθήκη της τάξης μας. Τέλος, δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο/βίντεο.