Μετά το κάλεσμα του Δημάρχου Λαυρεωτικής για συλλογή τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για τους σεισμόπληκτούς στην Τουρκία, το σχολείο μας συγκέντρωσε τα υλικά αφού ενημερώθηκαν οι γονείς, οι μαθητές τα ταξινόμησαν και έφτιαξαν μια αφίσα για να τη στείλουμε στην Τουρκία. Όλοι μαζί βοήθησαν στη μεταφορά των υλικών στο κέντρο συλλογής του Δήμου. 

Μέσα από τη συνεργασία και την ικανότητά τους να επικοινωνούν, οι μαθητές υποστηρίχθηκαν να κατανοήσουν έννοιες ατομικής και συλλογικής ευθύνης, 

γνώρισαν τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη όπως:

Προσωπική ευθύνη

Αλληλοσεβασμός

Συνύπαρξη

Διάκριση και επίλυση προβλημάτων 

Οι δραστηριότητες θέτουν ερωτήματα για προβληματισμό και ανάπτυξη επιχειρημάτων και οδηγούν στον σχεδιασμό δράσεων και μικρών οργανωμένων παρεμβάσεων. Επίσης ανέπτυξαν την τεχνολογική τους γνώση με καινοτόμες εφαρμογές για την  αποδοτικότερη κατανόηση των μαθημάτων της φυσικής, των μαθηματικών και της  πληροφορικής.  Ανέπτυξαν το επιστημονικό τους πνεύμα  και καλλιέργησαν τις δεξιότητες και τα ταλέντα τους. Όλες υποστηρίζουν την καλλιέργεια δεξιοτήτων του ενεργού πολίτη!

Περισσότερα στο σύνδεσμο της παρουσίασης ΕΔΩ

Μέσα από το πρόγραμμα "Ενεργώ ως πολίτης" και μέσω της δραστηριότητας "Τί αλήθεια συμβαίνει", οι μαθητές είδαν εικόνες και τον διαφορετικό τρόπο παρουσίασης της αλήθειας. Προσπαθήσαμε να βρούμε που είναι το ψέμα και πώς η αλήθεια μπορεί να καλυφθεί με στόχο την παραπλάνηση. Εμπνευσμένοι από το παραμύθι "Ο λύκος και τα 7 κατσικάκια", είπαμε να "παίξουμε" και εμείς με τις εικόνες και να φτιάξουμε το συγκεκριμένο βίντεο για να προσέχουν καλύτερα και τα υπόλοιπα παιδιά. Συμμετείχαμε με αυτό, στο διαγωνισμό για το Ασφαλές διαδίκτυο στις 7 Φλεβάρη.