menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Ανοιχτή ψηφοφορία κοινού


Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο

To QualityNet Foundation δεσμεύεται ότι τα στοιχεία που καταθέτετε δεν θα χρησιμοποιηθούν για κανέναν άλλο σκοπό παρά μόνο για τον έλεγχο της εγκυρότητας της διαδικασίας και ότι δεν θα δοθούν σε τρίτους.

Πρωτοβουλίες από 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Όλοι/όλες μαζί για την ειρήνη

Η δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια διαθεματικής εργασίας πάνω στην ενότητα 5 του βιβλίου της γλώσσας της γ΄ Γυμνασίου (πόλεμος και ειρήνη) και εν όψει του πολέμου που συμβαίνει στην Ευρώπη.

 

Ξεκίνησε ως μια πρωτοβουλία του δεκαπενταμελούς συμβουλίου του σχολείου και στη συνέχεια συμμετείχαν σε αυτή μαθητές και μαθήτριες της γ΄ γυμνασίου καθώς και κάποια παιδιά του τμήματος ένταξης του σχολείου.

 

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Τα δικά σου σκουπίδια, ο δικός μου θησαυρός

Στις 26 Νοεμβρίου υλοποιήθηκε η δράση  «Bazaar Επαναχρησιμοποίησης» στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης των Αποβλήτων. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας μυήθηκαν στην έννοια της κυκλικής οικονομίας με  μία βιωματική δράση, ενώ δημιούργησαν στο μάθημα των Καλλιτεχνικών πολύ όμορφα έργα εμπνευσμένα από τις αρχές της κυκλικής οικονομίας

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Η Αχίλλειος πτέρνα μου

Το Θέατρο στην Εκπαίδευση αποτελεί μία μέθοδο που αξιοποιεί την
τέχνη του θεάτρου ως παιδαγωγικό εργαλείο. Οι συμμετέχοντες,
ακολουθώντας τη σύμβαση της μη αληθινής θεατρικής
συνθήκης, έχουν την ευκαιρία να διερευνήσουν τον εαυτό τους,
τα διάφορα κοινωνικά ζητήματα που τους αφορούν αλλά και να
συναισθανθούν τους άλλους, μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον.
Στη διαδικασία αυτή χρησιμοποιούνται διάφορες τεχνικές, όπως
το παιχνίδι ρόλων. Οι συμμετέχοντες καλούνται να πάρουν μέρος,
μπαίνοντας σε διαφορετικούς ρόλους και αλλάζοντας οπτικές.
Στόχος είναι να σκεφτούν και να προβληματιστούν πάνω σε
θέματα της καθημερινότητας, μαθαίνοντας μέσα από τη θεατρική
πράξη, με τρόπο βιωματικό. Το Θέατρο στην Εκπαίδευση μπορεί
να αξιοποιηθεί ως εργαλείο έρευνας και απόκτησης γνώσης, με
διαδραστικό και ευχάριστο τρόπο, σε οποιοδήποτε μάθημα της
διδακτέας ύλης του σχολείου, όπως η ιστορία και τα μαθηματικά,
έχοντας ως κύριο στόχο την καλλιέργεια της παιδείας με την
ευρύτερη έννοια.

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Η Αχίλλειος πτέρνα μου

Στο πλαίσιο του προγράμματος που έγινε με τη συνεργασία του ΚΘΒΕ, τα παιδιά δημιούργησαν συννεφόλεξα, αφίσες και ζωγραφιές με την τεχνική του caviardage. Εμπνεύστηκαν από το μυθιστόρημα που ήταν το επίκεντρο του προγράμματος και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και τις σκέψεις τους.

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Παρατηρώ το περιβάλλον μου μέσα από τον φακό της φωτογραφικής μου μηχανής

- Οι μαθητές/τριες ερευνούν και παρατηρούν τον τόπο τους με κεντρικό ερώτημα «τι πιστεύω ότι
αξίζει να προστατευθεί σήμερα»
- καταθέτουν προτάσεις και επιλέγουν που θα εστιάσουν το ενδιαφέρον τους
- επιλέγουν ενέργειες προς την επίτευξη του στόχου της ομάδας
- προβάλλουν και δημοσιοποιούν το περιβαλλοντικό ζήτημα
- Φωτογραφίζουν το θέμα τους και συγκεντρώνουν τις φωτογραφίες σε padlet (https://eclass11.sch.gr/modules/units/?course=1901261452&id=4176496) που έχει δημιουργηθεί γι' αυτόν τον σκοπό
- Συλλέγουν στοιχεία για το θέμα μέσα από τη διαδικασία της έρευνας δημιουργούν αφίσα για το επιλεγμένο θέμα
- ετοιμάζουν παρουσίαση (power point) για το θέμα και τις δράσεις τους
- οργανώνουν έκθεση φωτογραφίας με τις φωτογραφίες που έχουν συγκεντρώσει

Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898594
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας