Ένα ηχηρό μήνυμα από μια πολική αρκούδα. 

Η κλιματική αλλαγή αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της εποχής μας, με σοβαρές επιπτώσεις στο περιβάλλον και την καθημερινή μας ζωή.

Τα παιδιά γνώρισαν το θέμα μέσω παραμυθιών, βίντεο και συζητήσεων για το κρύο κλίμα και τη ζωή στους πόλους.

Επικεντρωθήκαμε στη ζωή της πολικής αρκούδας,το υπέροχο αυτό ζώο,το κατεξοχήν σύμβολο της ρώμης και της ελευθερίας με την μεγάλη συμβολική και πολιτιστική σημασία για τους ντόπιους πληθυσμούς της Αρκτικής,που στέλνει απεγνωσμένα σήματα κινδύνου και αγωνίας.Το σπίτι της είναι ο πάγος και οι πάγοι λιώνουν.Λίγότερος πάγος σημαίνει έλλειψη τροφής για την πολική αρκούδα που δεν μπορεί να κυνηγήσει στην στεριά.Οι πάγοι λειτουργούν σαν ασπίδα προστασίας.Αντανακλούν το φως του ήλιου πίσω στο διάστημα.Όσο λιώνουν οι πάγοι το φως του ήλιου απορροφάται από τη θάλασσα με συνέπεια να ανεβαίνει η θερμοκρασία στο νερό και στον αέρα.

Χρησιμοποιήθηκαν εποπτικό υλικό, βίντεο και ηχητικά αποσπάσματα ζώων για την αναγνώριση και κατανόηση των χαρακτηριστικών τους.

Για να κατανοήσουν καλύτερα το ζήτημα, οι μαθητές αναζητούν πληροφορίες σχετικά με τις βασικές αιτίες και τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, μαθαίνουν πώς η ανθρώπινη δραστηριότητα επηρεάζει τον πλανήτη και ποιοι παράγοντες συμβάλλουν στην αύξηση της θερμοκρασίας, το λιώσιμο των πάγων,τη ρύπανση και την απώλεια της βιοποικιλότητας.

Ταυτόχρονα, εντοπίζουν πρακτικούς τρόπους με τους οποίους ο καθένας μπορεί να συμβάλει στη μείωση του φαινομένου. Από την εξοικονόμηση ενέργειας και τη μείωση της χρήσης πλαστικού, μέχρι τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας την ενίσχυση της ανακύκλωσης και της φύτευσης δένδρυλλίων, οι μαθητές καταγράφουν λύσεις που μπορούν να εφαρμοστούν στην καθημερινή ζωή.

Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες, ζωγραφιές, βιβλία,ένα ψηφιακό βιβλίο με την εφαρμογή book creator και κατασκευές, όπως ιγκλού από κουτιά, ενώ αποτύπωσαν τις σκέψεις τους για την προστασία των πάγων σε αφίσα με το μήνυμα μιας πολικής αρκούδας:

Ο ΠΑΓΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ. ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΕΙΣ ΤΟ ΣΠΙΤI ΣΟΥ ΝΑ ΛΙΩΝΕΙ;

Εμείς το μόνο που έχουμε να κάνουμε είναι να αγαπήσουμε το υπέροχο αυτό ζώο και να του υποσχεθούμε πως θα κάνουμε ό,τι μπορούμε για να συνεχίσει να μεγαλώνει ξέγνοιαστο στον τόπο του.

Δημιουργήσαμε επίσης, με την εφαρμογή canva, μια επιπλέον αφίσα στην οποία απεικονίζεται μια αρκούδα που κοιμάται σε ένα κομμάτι πάγου, όπου αποτυπώσαμε  σκέψεις και ποιήματα για την κλιματική αλλαγή.

Τελικό μας συμπέρασμα:

Ας σώσουμε τον πλανήτη μας για να επιβιώσουν όλα τα πλάσματα που τον κατοικούν.

 Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν μια συμβολική αφίσα, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα υπέρ της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της δράσης.

Συγκεκριμένα με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6 Μαρτίου) και υπό το σύνθημα «ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!», δημιουργήσαμε μια αφίσα και την αναρτήσαμε σε ένα συνεργατικό e-book, στο οποίο συμμετείχαν 44 σχολεία του Ν. Ιωαννίνων και 143 εκπαιδευτικοί, στο πλαίσιο μιας πρωτοποριακής εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας της Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ60 της ΔΙ.Π.Ε. Ιωαννίνων, με στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας. σε εναρμόνιση με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και υπό την αιγίδα της ΠΕΔΙΕΚ Ηπείρου.

Στην αφίσα, οι μαθητές ζωγραφίζουν ένα ουράνιο τόξο με χαρούμενα παιδιά καθώς και τα αρνητικά συναισθήματα που δημιουργεί ο σχολικός εκφοβισμός. Μας δίνουν το μήνυμά τους:"Μια αγκαλιά δυο φιλιά διώξε τη βία μακριά". Το ουράνιο τόξο συμβολίζει την αισιοδοξία και την ελπίδα,μια καινούργια αρχή και το τέλος στη βία. Η συμβολική αυτή αφίσα αναδεικνύει τη δύναμή μας ενάντια σε κάθε μορφή εκφοβισμού.  Αντιπροσωπεύει την συνεργασία και την ενότητα, δείχνοντας πως κανείς δεν είναι μόνος του και πως όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά.

Στη συνέχεια τα παιδιά, αφού δημιούργησαν την ομαδική αφίσα, δίνουν ακριβή περιγραφή,χρησιμοποιώντας λέξεις όπως,ελπίδα,αισιοδοξία,τέλος στη βία, προκειμένου να δημιουργηθούν εικόνες σε διαδικτυακή εφαρμογή τεχνητής δημιουργίας εικόνων.Οι δύο εικόνες που δημιουργήθηκαν με  Τεχνητή Νοημοσύνη, αξιοποιούνται (αφού εκτυπωθούν),τόσο για την παρουσίασή τους, μαζί με την ομαδική τους αφίσα, αλλά και την περιγραφή της διαδικασίας παραγωγής τους στα παιδιά του διπλανού τμήματος (δραστηριότητα εμπέδωσης).