Οι μαθητές της Δ τάξης εστίασαν στην κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον, προσφέροντας δημιουργικές και καινοτόμες προτάσεις για την αντιμετώπισή της. Ο στόχος είναι να αναδειχθούν οι δράσεις που μπορούμε να αναλάβουμε για την προστασία του πλανήτη, όπως η φύτευση δέντρων, την οποία πραγματοποίησαν στο χώρο του σχολείου, η ευαισθητοποίηση μέσω της τέχνης και η χρήση της τεχνολογίας, με τη βοήθεια της ρομποτικής και των ψηφιακών εργαλείων. Συγκεκριμένα, οι μαθητές φύτεψαν στο χώρο του σχολείου δύο δέντρα, τα οποία ονόμασαν «ο φύλακάς μας» και «ο σύμμαχός μας» και τα φροντίζουν καθημερινά. Παράλληλα, ευαισθητοποιείται και η ευρύτερη σχολική κοινότητα, ώστε να συνδράμουν στην προσπάθεια. Επιπλέον, οι μαθητές ενσωμάτωσαν τη μουσική ως μέσο ευαισθητοποίησης. Δημιούργησαν ένα τραγούδι (στίχους, μουσική και ερμηνεία) με τίτλο: «Ο Άνθρωπος που Έγινε Δέντρο» που προάγει τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της κλιματικής δράσης. Οι στίχοι εστιάζουν στην προσπάθεια να αποτρέψουν τον άνθρωπο να εκμεταλλεύεται τα δέντρα αλόγιστα και την αξία της φύτευσης και φροντίδας των δέντρων. Ακόμα, επειδή η τέχνη είναι ένα ισχυρό εργαλείο έκφρασης και επικοινωνίας. Οι μαθητές δημιούργησαν ζωγραφιές που αποτυπώνουν την ομορφιά και τα οφέλη που μας προσφέρει η φύση και τα δέντρα, ενώ παράλληλα στέλνουν μήνυμα στους ανθρώπους για τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να βοηθήσουν στην προστασία των δέντρων και κατ’ επέκταση στην κλιματική αλλαγή.  Τέλος, μια πρωτοποριακή δράση είναι η χρήση της πλατφόρμας Scratch 3 για την ανάπτυξη ενός ψηφιακού προγράμματος ρομποτικής με τίτλο: «Δέντρα, οι Φύλακες του Κλίματος». Ο μαθητής δημιούργησε ρομπότ που αναπαριστά έναν άνθρωπο να καταστρέφει τα δέντρα αλόγιστα. Τα δέντρα-ρομπότ προσπαθούν να τον πείσουν με τη σειρά τους να σταματήσει αυτό που κάνει, και μέσα από μια στιχομυθία που ακολουθεί να δημιουργήσουν στον άνθρωπο οικολογική συνείδηση.  

Η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από εμάς, και τι καλύτερος τρόπος να διδάξουμε στους μαθητές και μαθήτριες μας την αξία της φύσης από μια δράση δενδροφύτευσης στον σχολικό μας χώρο!

Η Δράση μας

Την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συγκεντρώθηκαν με ενθουσιασμό για να φυτέψουν νέα δέντρα στον προαύλιο χώρο του 3ου Δημοτικού Σχολείου Νιγρίτας. Η πρωτοβουλία αυτή είχε στόχο την ενίσχυση του πρασίνου – σκίασης, τη βελτίωση της ποιότητας του αέρα και την καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές.

Πώς Οργανώθηκε

Η Διευθύντρια του σχολείου ήρθε σε επικοινωνία με το Δασαρχείο Νιγρίτας και Σερρών όπως και με τον Δήμο Βισαλτίας για την προμήθεια δενδρυλλίων κατάλληλων για σκίαση (πλατανομουριές, πλατάνια, καρυδιές και φλαμουριές).

Αφού έγινε παραλαβή των δενδρυλλίων, ο γεωπόνος του Δήμου Βισαλτίας  επισκέφτηκε το σχολείο μας και μίλησε στους μαθητές/τριες του σχολείου για τα δένδρα αυτά που προμηθευτήκαμε για την φύτευση και την φροντίδα τους.

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες με τους εκπαιδευτικούς τους περιηγήθηκαν στην αυλή του σχολείου για να βρουν πιθανά σημεία όπου θα φυτεύσουν τα δενδρύλλια και σημείωσαν σε χάρτη τα σημεία αυτά.

Οι μαθητές και μαθήτριες έπειτα χωρισμένοι ανα τάξη, ανέλαβαν να φυτεύσουν τουλάχιστον απο ένα δενδρύλλιο σε σημείο που είχαν συζητήσει και αποφασίσει με τους εκπαιδευτικούς τους. Αφού έσκαψαν (με και χωρίς βοήθεια) και φύτευσαν τα δένδρύλλια και φυσικά ανέλαβαν και να τα ποτίσουν.

Οι μαθητές/τριες έδωσαν ένα όνομα σε κάθε δενδρύλλιο που φύτευσαν και του βάλανε μια όμορφη ετικέτα.

Συνολικά φυτεύθηκαν 15 δενδρύλλια.

Οι μαθητές/τριες της Γ τάξης με την δασκάλα τους κ. Βασιλειάδου Πηνελόπη κρατώντας έναν έντυπο χάρτη, μετρήσανε επί τόπου αποστάσεις και καταγράψανε τα στοιχεία κάθε δέντρου σε δυάδες και στη συνέχεια περάσανε τα στοιχεία αυτά στον ψηφιακό χάρτη https://www.google.com/maps/d/edit?mid=13Wyd-iWDmLUACCanui4_oy4nYZmlexM&usp=sharing στον διαδραστικό πίνακα.

Φυσικά η δράση αυτή θα συνδεθεί και με άλλες δραστηριότητες για τους μαθητές/τριες όλων των τάξεων για καλύτερη εμπέδωση των στόχων.

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα στην ιστοσελίδα του σχολείου μας https://3dim-nigrit.ser.sch.gr/?p=2098

Δημιουργία αφίσας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινότητας για την σημαντικότητα της πρόσβασης σε καθαρό νερό όλων των παιδιών.

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση

• Τα παιδία έμαθαν για τις βασικές τους ανάγκες άλλα και για τις συνέπειες που έχει η μη πρόσβαση σε καθαρό νερό στην υγεία και στην ευημερία των παδιών.
• Τα παιδιά εναθαρρύνθηκαν ώστε να εφαρμόσουν μικρές αλλαγές στην καθημερινότητας τους οι οποίες όμως είναι πολύ σημαντικές για την διασφάλιση του καθαρού νερού για όλα τα παιδιά του πλανήτη. Η μείωση της σπατάλης του νερού, η ενημέρωση των φίλων και της οικογένειας τους για το πρόβλημα της έλλειψης καθαρού νερού αλλά και για τις λύσεις που υπάρχουν όπως και η στήριξη των οργανώσεων που ασχολούνται με την έλλειψη καθαρού νερού σε κοινότητες που το χρειάζονται είναι κάποιες από αυτές.