Θέλοντας να βελτιώσουμε τις  σχέσεις μεταξύ των παιδιών, να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές, ευχάριστο και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης, να αναπτύξουμε και να καλλιεργήσουμε στα παιδιά μας την ενσυναίσθηση εκαθώς αρκετές φορές παρατηρούμε συμπεριφορές που εμποδίζουν την ανάπτυξη ενός θετικού κλίματος στο σχολείο(συγκρούσεις μεταξύ των μαθητών, ενώ παρουσιάζονται φαινόμενα κοινωνικού και πολιτισμικού αποκλεισμού ορισμένων μαθητών) διαβάσαμε στα παιδιά το παραμύθι  “Το χρυσό μπαλόνι” της Αθανασίας Γαϊτανίδου ένα παραμύθι  για τη διαφορετικότητα.