Τέχνη, Συνεργασία, Δράση, Αειφορία …!

menu
Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα
Το 1ο δημοτικό σχολείο Ορχομενού είναι ένα αειφόρο, συμπεριληπτικό σχολείο με βασικό στόχο όλα τα παιδιά να νιώθουν αγάπη, σεβασμό και ενθάρρυνση. Επιδίωξή μας είναι η παροχή γνώσης συνάμα με την καλλιέργεια δεξιοτήτων, ώστε οι μαθητές/τριες να μπορούν να ανταποκριθούν σε μελλοντικές προκλήσεις, να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, περιβαλλοντική και κοινωνική συνείδηση όντας ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες. Πιστεύουμε στη δύναμη των ομάδων και επιδιώκουμε συνεργασία τόσο με τις οικογένειες, με φορείς και την τοπική κοινωνία, όσο και με την ευρύτερη σχολική κοινότητα μέσω δικτύων και ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Η παροχή ενός πολυτροπικού περιβάλλοντος μάθησης και τα καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα στηρίζουν το όραμά μας για εξέλιξη του κάθε μαθητή και μαθήτριάς μας ως μοναδικές προσωπικότητες! Το ένα από τα δύο κτίρια που στεγάζεται το σχολείο, εξαιρετικής χαρακτηριστικής αρχιτεκτονικής, έχει χαρακτηριστεί διατηρητέο. Με λειτουργία από το 1917, σε διαφορετικές και δύσκολες συγκυρίες το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού αποτέλεσε μια χαραμάδα φωτός· φως παιδείας, οραμάτων και αξιών. Το σχολείο βρίσκεται σε έναν τόπο με συνεχή ιστορική πορεία 6.000 χρόνων. Ο Φρίξος και Έλλη, οι Τρεις Χάριτες που τριγυρίζουν στην Ακιδαλία πηγή, ο ολυμπιονίκης Ασώπιχος, ο θολωτός τάφος της 2ης χιλιετίας π.Χ., το αρχαίο θέατρο και η ακρόπολη του 4ου αιώνα π.Χ., ο Ιερός βυζαντινός ναός της Παναγίας της Σκριπούς του 9ου αιώνα μ.Χ., ο ειδυλλιακός γεώτοπος του Μέλανα ποταμού συνθέτουν έναν τόπο μύθου, ιστορίας και πολιτισμού. Σε αυτή τη γη, σε αυτό το φως, σ΄ αυτόν τον ένδοξο τόπο των Μινυών, η ιστορία συνεχίζεται και το 1ο Δημοτικό Σχολείο με λειτουργία που ξεπερνά τον έναν αιώνα αποτελεί ένα σπουδαίο κομμάτι της νεότερης ιστορίας του Ορχομενού.
Γερονικολού Παναγιώτα
Επικοινωνία με σχολείοΗ προσέγγιση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης πραγματοποιήθηκε με ολιστικό τρόπο στο σχολείο μας καθώς συνδέονται μεταξύ τους με αδιαίρετο και εγκάρσιο τρόπο. Η επίτευξή τους βασίζεται στη συνεργασία και επιλέξαμε να την κάνουμε πράξη εκκινώντας από τον βιόκοσμο των μαθητών και μαθητριών μας με διατμηματικές και διασχολικές συνεργασίες, συνεργασίες με φορείς της τοπικής κοινωνίας, αλλά και ευρύτερες.
Με κοινό όραμα και στόχους, κοινές αρχές και αξίες, δημιουργήσαμε ένα καινοτόμο πρόγραμμα όπου επέτρεπε σε εκπαιδευτικούς και παιδιά να δουλεύουν παράλληλα και συνεργατικά ανάλογα με την ηλικία και τα ενδιαφέροντα τους με σκοπό οι δράσεις μας να μετασχηματιστούν σε αειφορική συνείδηση και να ενσωματωθούν σε κάθε πτυχή της τόσο της σχολικής ζωής όσο και της καθημερινότητας εκτός σχολείου.
Ο τίτλος του προγράμματος περιγράφει με γλαφυρότητα τη δομή του. H Τέχνη με τη δύναμη των πολλαπλών οπτικών, της αυτοέκφρασης, της συναισθηματικής ανάπτυξης και της καλλιέργειας μιας σειράς δεξιοτήτων έδινε αφόρμηση για συζήτηση και προβληματισμό. Ένα πολυτροπικό περιβάλλον δημιουργήθηκε με χρήση ψηφιακών πόρων, δανειστικών εκπαιδευτικών βαλιτσών, πολυαισθητηριακών υλικών και ποικίλων παιδαγωγικών μεθόδων όπως συζήτηση σε ομάδες (buzz activity), καταιγισμός ιδεών, χαρτογράφηση εννοιών, μελέτη περίπτωσης, παιχνίδια ρόλων, παιχνίδια προσομοίωσης, επίλυση προβλήματος και άλλων ευφάνταστων δραστηριοτήτων. Τα εικαστικά έργα με παραλληλισμό στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης αποτελούσαν έναυσμα για να εκφράσουν οι μαθητές/τριες προσωπικές απόψεις και μέσα από αυτές τις εμπειρίες και τις δράσεις συνεργασίας που ακολουθούσαν να βρίσκουν νέους τρόπους να δουν τον εαυτό τους και τον ρόλο τους σε έναν αειφορικό κόσμο.
Καθώς ο 17ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης προάγει τη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ επιλέξαμε να την κάνουμε πράξη με συνεργασία μεταξύ του συνόλου των εκπαιδευτικών και των μαθητών του σχολείου, με τον Δήμο Ορχομενού, με φορείς της τοπικής και ευρύτερης κοινωνίας καθώς και διασχολική συνεργασία.
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]