• (+30) 210 6898593
  • info@qualitynet.gr

menu

Σύνδεση | Εγγραφή

8o Δημοτικό Σχολείο Συκεών

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

Σχεδιάζοντας μια οικονομική δράση για καλό σκοπό

Σχεδιάζοντας μια οικονομική δράση για καλό σκοπό
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Βήμα 1: Αφορμή γα τη διοργάνωση της δράσης αποτέλεσε η συζήτηση που αναπτύχθηκε στην τάξη στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών «΄Ολοι έχουμε χαρίσματα» της θεματικής ενότητας « Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί». Σε συνδυασμό με τους στόχους του προγράμματος προώθησης θετικών συμπεριφορών -ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ-  που υλοποιείται στο σχολείο και την  προσπάθεια καλλιέργειας του αυτοσεβασμού τα παιδιά προσπάθησαν να εντοπίσουν τους εσωτερικούς τους πόρους, τα καλά στοιχεία του χαρακτήρα τους, τα ταλέντα και τις δεξιότητές τους. Στο τέλος, προτάθηκε ως τρόπος αξιοποίησης των δικών τους πόρων  η  διοργάνωση μιας δράσης συγκέντρωσης χρημάτων, ενός παζαριού για καλό σκοπό.

Βήμα 2: Ακολούθησε η στοχοθέτηση της δράσης « Αξιοποιώντας τα χαρίσματά μου και τις δεξιότητές μου, τις επόμενες πέντε ημέρες,  θα δημιουργήσω κάτι για το παζάρι της τάξης μου διαθέτοντας μισή ώρα από τον ελεύθερό μου χρόνο το απόγευμα. Μπορώ, επίσης, να φέρω για μεταπώληση κάποια μεταχειρισμένα αντικείμενα, όπως βιβλία, παιχνίδια και μικροαντικείμενα.

Βήμα 3: Δημιουργήθηκε το πρόγραμμα δράσης, προγραμματίστηκε η ημερομηνία έναρξης και λήξης, οι ώρες και το μέρος, πωλητές ανά ημέρα και ανά διάλειμμα, διαφήμιση της δράσης «για καλό σκοπό» , ύστερα από συμφωνία όλων των συμμετεχόντων. Μοιράστηκαν αρμοδιότητες με βάση τις δεξιότητές τους-στήσιμο, τιμολόγηση αντικειμένων, ταμείο.

Βήμα 4:  Υλοποιήθηκε  η  δράση σύμφωνα με το πρόγραμμα που αναπτύχθηκε από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες

Βήμα 5: Συζήτηση στην τάξη για αξιοποίηση των χρημάτων. Γνωριμία με οργανισμούς και φορείς που προσφέρουν διαφορετικές μορφές εθελοντικής -αλληλέγγυας εργασίας. Συζήτηση για την προσφορά των φορέων αυτών, για τη σημαντικότητα του έργου τους, για τις υπηρεσίες που προσφέρουν οι εθελοντές σε αυτές τις οργανώσεις, αν ζητούν χρηματική βοήθεια και από ποιους.  Αναπτύχθηκε συζήτηση για τον εθελοντισμό και την ενεργό πολιτειότητα . Κατόπιν ψηφοφορίας αποφασίστηκε η διάθεση των χρημάτων στην Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία..

Βήμα 6: Επικοινωνία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία και υποστήριξη αυτής με δωρεά, ώστε να δώσουμε τόπο στα πουλιά και τη φύση Δημιουργία αφίσας και ζωγραφιών με μηνύματα. Αναμένουμε το υλικό που θα μας αποσταλεί, ώστε να ενημερωθούν πληρέστερα τα παιδιά για το φυσικό περιβάλλον κα τα άγρια πουλιά και να ευαισθητοποιηθούν περαιτέρω. Η δράση ευαισθητοποίησης θα συνεχιστεί και την επόμενη χρονιά.

 


Αποτελέσματα / επίδραση

Ενισχύθηκε η συνεργασία μεταξύ των μαθητών

Απέκτησαν γνώσεις και δεξιότητες ενεργού πολίτη, έγιναν οι ίδιοι εθελοντές

Έμαθαν  να σχεδιάζουν μια οικονομική δράση

Ένιωσαν ικανοποίηση για την επίτευξη του στόχου τους, ενισχύθηκε η αυτογνωσία και ο αυτοσεβασμός τους

Ευαισθητοποιήθηκαν για τα προβλήματα της κοινωνίας και του περιβάλλοντος  μέσα από την παρουσίαση των φορέων και των οργανώσεων



Συνεργασίες

Συνεργασία με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς

Συνεργασία με την Action-Aid-Αλφαβητάρι Οικονομικών

Στνεργασία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Εφραιμίδης Ηλίας, Σαρρούδη Ιωάννα

Στόχος δράσης

• Καλλιέργεια αυτογνωσίας -αυτοσεβασμού και αξιοποίηση των εσωτερικών πόρων των μαθητών • Ανάληψη δράσης με βάση τις ικανότητες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών • Γνωριμία με Φορείς και Οργανώσεις • Ανάπτυξη δεξιοτήτων σχεδιασμού μιας οικονομικής δράσης και λήψης αποφάσεων • Καλλιέργεια στοχο-προσήλωσης και δέσμευση στην επίτευξη στόχων • Συνεργασία σε ομάδες • Ενίσχυση του θετικού κλίματος της τάξης και του σχολείου • Ανάπτυξη δεξιοτήτων ενεργού πολίτη • Ευαισθητοποίηση των ίδιων και της σχολικής κοινότητας

Χρόνος δράσης

Φεβρουάριος- Μάρτιος 2025

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ (1)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email education@qualitynet.gr

Χορηγοί Επικοινωνίας