7ο Δημοτικό Σχολείου Αλίμου

Συνεργατικά Προγράμματα

Πρωτοβουλία

ΣΚΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ

ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

7ο Δημοτικό Σχολείου Αλίμου

0

Διευθυντής Σχολείου

Παναγιώτα Καραγιάννη

Επικοινωνία με σχολείο

Περιγραφή

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού SaferInternet4Kids, μια ομάδα μαθητών του 7ου και του 3ου Δ.Σ. Αλίμου συνεργάστηκε για τη δημιουργία ενός τραγουδιού με θέμα: «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!». Μέσα από μια δημιουργική και βιωματική διαδικασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να ευαισθητοποιήσουν το κοινό για τους κινδύνους και τις συνέπειες του cyberbullying.

Η δράση αυτή περιλάμβανε τις ακόλουθες ενέργειες:

Ενημερωτικές Συναντήσεις: Οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδραστικές συζητήσεις, ανάλυση πραγματικών περιστατικών και βιωματικές δραστηριότητες σχετικά με τον διαδικτυακό εκφοβισμό.
Δημιουργία Στίχων: Μέσα από ομαδικές εργασίες, οι μαθητές έγραψαν τους στίχους του τραγουδιού, εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα για το φαινόμενο.
Σύνθεση Μουσικής με Τεχνητή Νοημοσύνη: Με τη βοήθεια ψηφιακών εργαλείων και καθοδήγηση από τους εκπαιδευτικούς τους, τα παιδιά πειραματίστηκαν με τη σύνθεση μουσικής, συνδυάζοντας παραδοσιακά και σύγχρονα μέσα.
Ηχογράφηση: Το τραγούδι ηχογραφήθηκε από τους μαθητές σε επαγγελματικό στούντιο, δίνοντάς τους μια ολοκληρωμένη εμπειρία μουσικής παραγωγής.
Εικαστική Δημιουργία: Παράλληλα, οι μαθητές δημιούργησαν ζωγραφιές-αφίσες εμπνευσμένες από το θέμα, εκφράζοντας με εικαστικό τρόπο το μήνυμα του έργου.
Επεξεργασία και Παρουσίαση: Ο ήχος επεξεργάστηκε επαγγελματικά, οι ζωγραφιές συντέθηκαν σε ένα βίντεο-clip, το οποίο παρουσιάστηκε στην εκπαιδευτική κοινότητα και δημοσιεύθηκε σε διαδικτυακές πλατφόρμες.

Το τελικό έργο αποτέλεσε ένα ισχυρό μήνυμα ευαισθητοποίησης κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού. Οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις, εξέλιξαν τις δημιουργικές τους δεξιότητες και συμμετείχαν ενεργά στην προώθηση ενός ασφαλέστερου διαδικτύου για όλους.

Το project ανέδειξε τη δύναμη της συνεργασίας, της τέχνης και της τεχνολογίας στη διάδοση κοινωνικών μηνυμάτων και ενίσχυσε τη φωνή των παιδιών μέσα από τη μουσική.

Αποτελέσματα / επίδραση

Στην κοινή αυτή δράση, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν και να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού, χρησιμοποιώντας τη μουσική και τους στίχους ως μέσο επικοινωνίας. Το αποτέλεσμα ήταν ένα τραγούδι γεμάτο δυναμισμό και συναισθηματική φόρτιση, το οποίο αναδεικνύει τη σημασία της ευαισθητοποίησης και της πρόληψης για το θέμα αυτό.

Επιπτώσεις του Προγράμματος:

Αύξηση της συνειδητοποίησης: Οι μαθητές/τριες απέκτησαν βαθύτερη κατανόηση του τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός και πώς επηρεάζει τα παιδιά και την κοινωνία στο σύνολό της.
Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας: Μέσα από τη συνδημιουργία του τραγουδιού, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται και να επικοινωνούν δημιουργικά, ξεπερνώντας τις διαφορές τους.
Ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης: Οι μαθητές εκφράστηκαν μέσω της μουσικής και της τέχνης, ενισχύοντας την ικανότητά τους να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο.
Προώθηση της θετικής συμπεριφοράς: Το τραγούδι αποτελεί μια έκκληση για σεβασμό και ενσυναίσθηση, με στόχο την αποτροπή του διαδικτυακού εκφοβισμού και την προώθηση της ενότητας.

Η συνεργασία αυτή όχι μόνο βοήθησε τα παιδιά να αντιληφθούν την αξία της αλληλοστήριξης και της αποδοχής, αλλά δημιούργησε και ένα ισχυρό μήνυμα για τη σημασία της θετικής διαδικτυακής συμπεριφοράς.

Συνεργασίες

Συνεργασία με τους μαθητές και μαθήτριες της Στ' τάξης του 3ου Δ. Σ. Αλίμου καθώς και με τους εκπαιδευτικούς του 3ου Δ. Σ. Αλίμου κα Νίκη Γκαρίπη εκπαιδευτικό μουσικής και κ. Νικόλαο Καλάκο εκπαιδευτικό πληροφορικής. Επίσκεψη στο Studio Lab MAT στο τμήμα μουσικών σπουδών στο ΕΚΠΑ και υπεύθυνος ηχοληψίας: κ. Κώστας Κατσαντώνης

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Κάζη Βασιλική, Νίκη Γκαρίπη, Νικόλαος Καλάκος

Στόχος δράσης

1. Ενημέρωση και Ευαισθητοποίηση: Να κατανοήσουν οι μαθητές τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός, τις μορφές του και τις συνέπειές του. 2. Ενίσχυση Ενσυναίσθησης: Να αναπτύξουν την ικανότητα να κατανοούν και να σέβονται τα συναισθήματα των άλλων. 3. Ενδυνάμωση Δεξιοτήτων Αντιμετώπισης: Να μάθουν τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης του διαδικτυακού εκφοβισμού. 4. Προώθηση Θετικής Ψηφιακής Συμπεριφοράς: Να ενθαρρυνθούν να γίνουν υπεύθυνοι και υποστηρικτικοί χρήστες του διαδικτύου. 5. Καλλιτεχνική Έκφραση: Μέσα από τη δημιουργία τραγουδιού, να εκφράσουν συναισθήματα, να δουλέψουν ομαδικά και να μεταδώσουν θετικά μηνύματα για έναν κόσμο χωρίς εκφοβισμό.