Σελίδες που Ζωντανεύουν: Μια βιβλιοθήκη σε κίνηση

menu
Δράσεις συνεργασίας με την τοπική & ευρύτερη κοινωνία

Τον Σεπτέμβριο του 2022 το Δημοτικό σχολείο Ισθμίας λειτούργησε στο καινούριο κτίριο στην Κυρά Βρύση Ισθμίας. Το Δημοτικό δημιουργήθηκε ξανά από το μηδέν ώστε να μετατρέψει το καινούριο κτίριο σε ένα φιλόξενο και ζεστό τόπο μάθησης. Μετά τους πρώτους μήνες της εγκατάστασης και της προσαρμογής στα νέα δεδομένα, κατέστη σαφής η αναγκαιότητα δημιουργίας μιας σχολικής βιβλιοθήκης στο δημοτικό μας. Θέλαμε να δημιουργηθεί ένας χώρος που θα «χτυπά η καρδιά» του σχολείου μας, γεμάτος γνώση, έμπνευση και δημιουργία. Ένας χώρος φιλόξενος για όλους τους μαθητές του σχολείου μας, για τους εκπαιδευτικούς μας, για τους γονείς αλλά και την ευρύτερη κοινότητα.
Από το σχολικό έτος 2023-2024 ξεκίνησε μια οργανωμένη και συστηματική προσπάθεια δημιουργίας σχολικής βιβλιοθήκης σε έναν μεγάλο χώρο(δύο ενωμένες τυπικές αίθουσες) του σχολείου μας. Μέσα από τον σωστό σχεδιασμό και την έμπνευση των εκπαιδευτικών, την υποστήριξη από τον Σύλλογο Γονέων του σχολείου μας, την εθελοντική εργασία πολλών επαγγελματιών αλλά και τη δωρεά απαραίτητων υλικών από την τοπική κοινότητα και από τοπικές επιχειρήσεις, η βιβλιοθήκη μας ολοκληρώθηκε και λειτούργησε κατά το σχολικό έτος 2024-2025.
Η βιβλιοθήκη μας ήταν το εξαιρετικό αποτέλεσμα αγαστής συνεργασίας πολλών προσώπων και αγάπης για το δημοτικό σχολείο Ισθμίας. Στην πρώτη φάση δημιουργίας της Βιβλιοθήκης η διευθύντρια από κοινού με το εκπαιδευτικό προσωπικό σχεδίασε την μορφή που θα λάβει η βιβλιοθήκη και επιμελήθηκε τη διακόσμησή της. Απευθύνθηκε σε πληθώρα προσώπων της κοινότητας Ισθμίας και τοπικών επιχειρήσεων οι οποίοι με χαρά ανέλαβαν να υποστηρίξουν το έργο μας.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, αρωγός σε όλες τις δράσεις μας, μας προσέφερε τα έπιπλα της βιβλιοθήκης, τα μαξιλάρια για τον χώρο χαλάρωσης των μαθητών και τον μαυροπίνακα(απαραίτητο εργαλείο στις δράσεις μας). Η φιλόλογος Κατερίνα Δρίτσα ανέλαβε την ταξινόμηση των βιβλίων σε κατηγορίες και συμμετείχε στη διακόσμηση του χώρου. Τη μελέτη της διακόσμησης του χώρου της βιβλιοθήκης και τη μεταμόρφωση του σε ένα όμορφο περιβάλλον ανέλαβε η κ. Μιμικα Στρατηγάκη. Όσον αφορά τις τοπικές επιχειρήσεις, η Ξυλεμπορική Μουρίκης μας δώρισε ξύλα για τα ράφια της βιβλιοθήκης, οι Μύλοι Παπαφίλη χρηματοδότησαν την τοποθέτηση ραφιών ενώ η Motoroil προσέφερε στη βιβλιοθήκη μας έναν υπολογιστή και έναν προτζέκτορα για τη μεταμόρφωση της σε έναν σύγχρονο χώρο μάθησης με την συνδρομή των ΤΠΕ. Τέλος, πολύ σημαντική ήταν η βοήθεια του Δήμου Λουτρακίου-Περαχώρας –Αγίων Θεοδώρων, ο οποίος με κάθε τρόπο διευκόλυνε τις διαδικασίες και μας υποστήριξε με τη συνδρομή επαγγελματιών στο εγχείρημά μας.
Αποτελέσματα/επίδραση:
Η σχολική μας βιβλιοθήκη δεν αποτελεί απλώς έναν χώρο αποθήκευσης βιβλίων, αλλά έναν ζωντανό πυρήνα γνώσης, δημιουργίας και συνεργασίας. Μέσα από τις ποικίλες δράσεις και τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιήθηκαν κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025, η βιβλιοθήκη μας έχει καταφέρει να ενισχύσει τη φιλαναγνωσία, να προάγει τη δημιουργική σκέψη και να καλλιεργήσει το πνεύμα συνεργασίας μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.
Καλλιέργεια κοινωνικών αξιών: Η δράση «Το δέντρο με τις λέξεις που ανθίζουν και τις λέξεις που μαραίνουν», με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας, βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη δύναμη του λόγου, προάγοντας την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό στη σχολική κοινότητα.
Έκφραση μέσω της τέχνης και του θεάτρου: Το κουκλοθέατρο και η εικαστική δράση για την αναβίωση των Ισθμιακών Αγώνων προσέφεραν στους μαθητές δημιουργικές διεξόδους, ενισχύοντας τη φαντασία τους και τη σύνδεσή τους με την τοπική ιστορία και παράδοση.
Επαφή με τη λογοτεχνία και την ιστορία: Η επίσκεψη της συγγραφέα Φωτεινής Ραβάνη και της ιστορικού Μαρίας Παπανικολάου πρόσφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να συνομιλήσουν με ειδικούς, να εμβαθύνουν σε ιστορικά γεγονότα και να ανακαλύψουν νέους τρόπους προσέγγισης της γνώσης.
Υποστήριξη εκπαιδευτικών και γονέων: Μέσα από επιμορφωτικά σεμινάρια, οι εκπαιδευτικοί εξοπλίστηκαν με πολύτιμα εργαλεία για τη διαχείριση ευαίσθητων θεμάτων, όπως η απώλεια στο σχολικό περιβάλλον, ενώ οι γονείς είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε συζητήσεις για τη βελτίωση της επικοινωνίας στην οικογένεια.
Χώρος χαλάρωσης και διασκέδασης: Τα επιτραπέζια παιχνίδια και η μουσική στον χώρο της βιβλιοθήκης προσέφεραν στους μαθητές στιγμές ξεγνοιασιάς και δημιουργικής αλληλεπίδρασης, ενισχύοντας το αίσθημα του «ανήκειν» στη σχολική κοινότητα.
Προώθηση της ανταλλαγής γνώσης: Το πρόγραμμα «Τα βιβλία πολλαπλασιάζουν τη μαγεία... όταν τα μοιράζεσαι» ενθάρρυνε τους μαθητές να μοιραστούν τα αγαπημένα τους βιβλία, ενισχύοντας τη συλλογική ευθύνη και την έννοια της αλληλεγγύης.
Όλες αυτές οι δράσεις έχουν μετατρέψει τη σχολική μας βιβλιοθήκη σε έναν δυναμικό χώρο, όπου η γνώση, η φαντασία και η συνεργασία ανθίζουν. Οι μαθητές όχι μόνο βελτίωσαν τις αναγνωστικές τους δεξιότητες, αλλά ανέπτυξαν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.
Η βιβλιοθήκη μας συνεχίζει να εμπνέει, να ενώνει και να δημιουργεί νέες εμπειρίες για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και την ευρύτερη κοινότητα της Ισθμίας!
Η βιβλιοθήκη μας είναι ένας ζωντανός χώρος μάθησης που απευθύνεται πρωτίστως και κατά κύριο λόγο στους μαθητές μας και κατόπιν στους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και την ευρύτερη κοινότητα της Ισθμίας. Από το σχολικό έτος 2024-2025 στη βιβλιοθήκη μας πραγματοποιούνται ή έχουν πραγματοποιηθεί οι εξής συνεργατικές δράσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα:
Για να διαδοθεί το μήνυμα και να ενημερωθούν μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και η ευρύτερη κοινότητα για την επίδραση των δράσεων της σχολικής βιβλιοθήκης, χρησιμοποιούνται οι εξής τρόποι:
Ανακοινώσεις & Αφίσες: Τοποθέτηση αφισών με τις δράσεις και τα αποτελέσματά τους σε εμφανή σημεία του σχολείου (π.χ. είσοδος, πίνακες ανακοινώσεων, χώρος βιβλιοθήκης).
Ενημέρωση σε σχολικές συνελεύσεις & συναντήσεις: Παρουσίαση των δράσεων σε συνελεύσεις ή συναντήσεις γονέων-κηδεμόνων.
Όλες οι συνεργασίες και οι δράσεις μας παρουσιάζονται αναλυτικά στα ψηφιακά μέσα που διαθέτουμε.
Ιστοσελίδα του σχολείου: Ανάρτηση άρθρων, φωτογραφιών και βίντεο από τις δράσεις. Η ιστοσελίδα του σχολείου μας είναι η ακόλουθη: https://blogs.sch.gr/dkoristh/
Social Media (σελίδα Facebook): Δημιουργία αναρτήσεων με φωτογραφίες, μικρά βίντεο και μαρτυρίες μαθητών για την εμπειρία τους από τις δράσεις. Η σελίδα μας είναι η ακόλουθη:https://www.facebook.com/p/%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%99%CF%83%CE%B8%CE%BC%CE%AF%CE%B1%CF%82-61553027314983/
Συνεργασία με τοπικούς φορείς και βιβλιοθήκες: Διοργάνωση κοινών εκδηλώσεων και ενημέρωση μέσω τοπικών πολιτιστικών κέντρων.
Η δημιουργία της σχολικής βιβλιοθήκης μπορεί να ενταχθεί στο πλαίσιο των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του ΟΗΕ, ειδικά όσον αφορά τον Στόχο 4: Ποιοτική Εκπαίδευση, με τους εξής τρόπους:
1) Ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών/τριών του σχολείου μας ανεξαρτήτως κοινωνικοοικονομικού υποβάθρου σε ποιοτικό εκπαιδευτικό υλικό(βιβλία, ψηφιακό περιεχόμενο και εκπαιδευτικούς πόρους) και αρωγή στην προσπάθεια μείωσης του μαθησιακού χάσματος μεταξύ μαθητών διαφορετικών δυνατοτήτων.
2) Προώθηση της φιλαναγνωσίας και της δια βίου μάθησης, καλλιέργεια της αγάπης για το διάβασμα και ανάπτυξη της κριτικής σκέψης. Οι μαθητές εξοικειώνονται με βιωματικό τρόπο με την διαδικασία αναζήτησης πληροφοριών και επεξεργασίας τους.
3) Συμπερίληψη και ισότιμη εκπαίδευση όλων των μαθητών μας. Η σχολική μας βιβλιοθήκη εμπλουτίζεται συνεχώς και διαθέτει βιβλία σε διαφορετικές γλώσσες, εξυπηρετώντας μαθητές μεταναστευτικής ή προσφυγικής καταγωγής. Παράλληλα συμβάλλει στην ενσωμάτωση παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, μέσω ειδικού εκπαιδευτικού υλικού, ηχητικών βιβλίων και προσαρμοσμένων τεχνολογιών.
4) Ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων με την ύπαρξη ηλεκτρονικών πόρων και πρόσβασης στο διαδίκτυο(ηλεκτρονικός υπολογιστής και προτζέκτορας στο χώρο της βιβλιοθήκης), οι μαθητές εξασκούνται στην αναζήτηση πληροφοριών, την αξιολόγηση πηγών και τη χρήση τεχνολογίας με υπεύθυνο τρόπο.
5) Ενίσχυση της εκπαιδευτικής καινοτομίας καθώς η βιβλιοθήκη μας λειτουργεί ως χώρος δράσεων και κέντρο δημιουργικότητας φιλοξενώντας προγράμματα διαθεματικά και εξυπηρετώντας τις ανάγκες όλων των μαθησιακών αντικειμένων του Αναλυτικού Προγράμματος.
6) Ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου-κοινότητας καθώς ο χώρος της βιβλιοθήκης είναι ένα κέντρο γνώσης για την τοπική κοινωνία, προσφέροντας βιβλία, σεμινάρια και δράσεις για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.
Η σχολική βιβλιοθήκη δεν είναι απλώς ένας χώρος με βιβλία, αλλά ένας κινητήριος μοχλός για την ποιοτική εκπαίδευση και τη διαμόρφωση ενεργών πολιτών που κατανοούν τη σημασία της βιωσιμότητας. Στο πλαίσιο των 17 Στόχων της UNESCO, μπορεί να γίνει βασικό εργαλείο για τη διάδοση της γνώσης, την κοινωνική ένταξη και τη δημιουργία ενός βιώσιμου μέλλοντος.
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]