"Χελιδονίσματα και Άνοιξη: Μια Μαγεία στη Φύση για Μικρούς Εξερευνητές"

menu
Συνεργατικά Προγράμματα
Εισαγωγή στην Άνοιξη και τα Χελιδόνια:
Ξεκινήσαμε με μια συζήτηση για την άνοιξη και τα χαρακτηριστικά της: πώς αλλάζει ο καιρός, πώς ανθίζουν τα λουλούδια, ποια ζώα επιστρέφουν (όπως τα χελιδόνια).
Είδαμε εικόνες ή βίντεο στο διαδίκτυο με χελιδόνια και συζητάμε για τα χαρακτηριστικά τους και τη ζωή τους. Τα παιδιά παρατήρησαν τα χελιδόνια που επιστρέφουν από το νότο και τη σημασία τους στην παράδοση.
Εκμάθηση του Παραδοσιακού Τραγουδιού:
Μάθαμε με τα παιδιά το παραδοσιακό τραγούδι: "Τα Χελιδονίσματα", χρησιμοποιώντας κινήσεις ή απλές χειρονομίες που αντιπροσωπεύουν την άφιξη των χελιδονιών.
Συζητήσαμε την ιστορία πίσω από το τραγούδι και πώς συνδέεται με τη χαρά της άνοιξης και την υποδοχή των χελιδονιών, που φέρνουν την αναγέννηση της φύσης.
Δημιουργικές Δραστηριότητες (Ζωγραφική & Κατασκευές):
Τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές και κατασκευές (στεφανάκια, αφίσες, προκάτ) με θέμα τα χελιδόνια και την άνοιξη.
Φτιάξαμε μια "φωλιά" για τα χελιδόνια, χρησιμοποιώντας υλικά της φύσης όπως κλαδιά και φύλλα και πηλό.
Εξόρμηση στη Γειτονιά:
Τα παιδιά, μαζί με τους εκπαιδευτικούς, σε συνεργασία με την Α' Τάξη του 14ου Δημοτικού Σχολείου, βγήκαν στην γειτονιά για να τραγουδήσουν το παραδοσιακό τραγούδι "Τα Χελιδονίσματα".
Κατά τη διάρκεια της εξόρμησης, συζήτησαν με τους γείτονες για την παράδοση των χελιδονισμάτων και μοιράστηκαν τη χαρά της άνοιξης.
Στο τέλος της δράσης, με τα παιδιά συζητήσαμε για την εμπειρία μας. Τι τους άρεσε πιο πολύ; Πώς αισθάνθηκαν όταν τραγούδησαν το τραγούδι στην γειτονιά;
Εξηγήσαμε τη σημασία των εθίμων και πώς αυτή η παράδοση συνδέεται με την κοινότητα και την εποχή της άνοιξης.
Με το συστεγαζόμετο 14ο Δημοτικό Σχολείο και τους γονείς.
Βlog Νηπιαγωγείου, email στους γονείς, δημοσίευση άρθρου στην τοπική εφημερίδα
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]