Στόχος δράσης
Στις μέρες μας νοήματα και ιδέες δεν πηγάζουν μόνο από κείμενα αλλά από εικόνες, βίντεο, ήχους, προερχόμενα από μια ποικιλία μέσων επικοινωνίας όπως η τηλεόραση, το ραδιόφωνο, ο έντυπος και ηλεκτρονικός τύπος, το διαδίκτυο, τα βιντεοπαιχνίδια κ.ά. Ο γραμματισμός, λοιπόν, στα μέσα επικοινωνίας είναι παιδεία για την εποχή της πληροφορίας. Ο μαθητής πρέπει να αποκτήσει ψηφιακές δεξιότητες όπως η ικανότητα πρόσβασης, κατανόησης και παραγωγής μέσων. Ο μαθητής αρχικά είναι καταναλωτής της πληροφορίας, αλλά πολύ γρήγορα γίνεται ο ίδιος παραγωγός. Επιτακτική ανάγκη λοιπόν είναι να πάρουν οι μαθητές τα απαραίτητα εφόδια προκειμένου να υιοθετήσουν τη συμπεριφορά του καλού ψηφιακού πολίτη, δηλαδή να είναι ευγενικοί στο διαδίκτυο, να προστατεύουν το ψηφιακό τους αποτύπωμα, να προστατεύουν την ιδιωτικότητά τους, να σέβονται τα πνευματικά δικαιώματα, να μη διστάζουν να αποσυνδέονται.