menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Νηπιαγωγείο Ριζαριού

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

"Νερό σημαίνει ζωή"

"Νερό σημαίνει ζωή"
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

Νηπιαγωγείο Ριζαριού

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού είναι ένα δημόσιο νηπιαγωγείο και λειτουργεί ως ολοήμερο σχολείο με άρτια καταρτισμένο προσωπικό που προσφέρει στους μαθητές ανεξαρτήτως φυλής ή εθνικότητας ίσες ευκαιρίες για ποιοτική εκπαίδευση με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη και την ομαλή κοινωνικοποίηση τους, ώστε να είναι προετοιμασμένοι να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της κοινωνίας του αύριο, όπου πρόκειται να ζήσουν.Είναι ένα σχολείο ανοικτό για τους γονείς και η ενεργός συμμετοχή των γονέων είναι ορατή σε κάθε έκφραση της. Οι παιδαγωγικές και κοινωνικές μας προτεραιότητες είναι: • Η συνολική, αρμονική και ισορροπημένη ανάπτυξη των παιδιών. • Η ευέλικτη προετοιμασία των παιδιών για το δημοτικό σχολείο. • Η προώθηση της δημιουργίας συνθηκών για τον μελλοντικό έλεγχο της σχολικής αποτυχίας. • Ο μετριασμός των κοινωνικών και πολιτισμικών διαφορών. • Η εξασφάλιση ίσων σημείων εκκίνησης και ευκαιριών για το μέλλον. • H συμμετοχή μας σε εκπαιδευτικά προγράμματα και οι καινοτόμες δράσεις που συμβάλλουν στην ενίσχυση της επιστημονικής, κοινωνικής και πολιτισμικής διάστασης του εκπαιδευτικού έργου, στη βελτίωση του κλίματος και των σχέσεων στο σχολείο, καθώς και στο άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία Είναι ένα Νηπιαγωγείο που έγινε γνωστό στην τοπική κοινωνία των Τρικάλων , τόσο για την πρωτοπόρο συμμετοχή του σε διάφορα καινοτόμα προγράμματα από το 1996 μέχρι και σήμερα (περιβαλλοντική εκπαίδευση, αγωγή υγείας, Ολυμπιακή παιδεία, κυκλοφοριακή αγωγή και ευρωπαϊκά σχέδια Comenius, Erasmus+ και e twinning ), όσο και για την εξαιρετικά πλούσια δράση του και τις τιμητικές του διακρίσεις κι έχει συνεργαστεί με σχολεία σχεδόν από όλη την Ευρώπη μέσω ευρωπαϊκών και περιβαλλοντικών προγραμμάτων. Οι σημαντικότερες διακρίσεις του είναι : Το πανβαλκανικό βραβείο από τη συμμετοχή του σε περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα : » Καφέ αρκούδα » (1998 ) Εθνικά κι Ευρωπαϊκά βραβεία ποιότητας για την εκπόνηση e twinning έργων Η απονομή του τίτλου του e twinning school (2018).Το Νηπιαγωγείο μας ειναι ένα από τα 86 σχολεία της Ελλάδας που κατέκτησε επάξια τον τίτλο. Απονομή 1ου e Twinning βραβείου 2018 του 13ου Πανελλήνιου e Twinning διαγωνισμού. Επίσης το e twinning έργο μας «Listen to the silence of the forest»κατάφερε να διακριθεί ως μια από τις καλύτερες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις του στόχου 15 «ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΤΕΡΙΑ»στον πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS ,που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το World Largest Lesson (αναγνωρισμένο οργανισμό εκπαίδευσης από τον ΟΗΕ), την UNICEF και την UNESCO με θέμα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΕΝΑΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΚΟΣΜΟ και στόχευε στην ανάδειξη των πιό ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ (Ιούνιος 2018) Αποτέλεσμα η ένταξη του Νηπιαγωγείου μας στο δίκτυο σχολείων πρεσβευτών για τους 17 βιώσιμους στόχους ανάπτυξης Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού είναι ένα σχολείο που προσφέρει ποιότητα στην εκπαιδευτική διαδικασία και εξελίσσεται συνεχώς, εντάσσοντας κάθε είδους καινοτομία στο πρόγραμμα του. Μέρος της φιλοσοφίας μας και προτεραιότητά μας είναι να βελτιώσουμε το έργο μας, με την υιοθέτηση νέων μεθόδων διδασκαλίας και τη συνεχή εκπαίδευση του προσωπικού μας, προς όφελος του συνόλου της σχολικής μονάδας. Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός σχολείου το οποίο θα είναι καινοτόμο και θα παρέχει πρόσβαση σε υψηλού επιπέδου εκπαίδευση για όλους.


Διευθυντής Σχολείου

Άννα Μαγκιώση

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Το νερό είναι απαραίτητο στοιχείο όχι μόνο για την ανθρώπινη ζωή μας αλλά και γενικότερα για την ύπαρξη κάθε ίχνους ζωής στον πλανήτη μας. Χωρίς νερό δεν θα υπήρχε ζωή! Επομένως, είναι το πολυτιμότερο «αγαθό» που του παρέχει η φύση και είναι καθήκον μας να μην εξαντλούμε ή να μην μολύνουμε γιατί από αυτό εξαρτάται η βιωσιμότητα των μελλοντικών γενεών!
Κατά τη διάρκεια αυτού του μαθήματος, τα παιδιά χρησιμοποιώντας τις πέντε αισθήσεις τους, έμαθαν για τον κύκλο ζωής του νερού, τη χρησιμότητά του, τις εφαρμογές του, τις ιδιότητες του, τα αίτια της ρύπανσης του. Τα παιδιά συνεργάστηκαν και πρότειναν λύσεις για σωστη διαχείριση νερού ,έκαναν πειράματα, ανακάλυψαν τις ιδιότητες του νερού και δημιούργησαν κατασκευές χρησιμοποιώντας τη δημιουργικότητά τους και νιώθοντας τη χαρά της δημιουργικότητας.Το κυριώτερο όμως είναι ότι κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι αυτός ο πόρος για την ύπαρξη ζωής στον πλανήτη μας .
Επιλέξαμε αυτό το θέμα μετά από ψηφοφορία μεταξύ παιδιών.

Το μαθησιακό σενάριο δημιουργήθηκε για τις ανάγκες ενός ΜΟΟC αυτομελέτης της European Schoolnet Academy με έδρα τις Βρυξέλλες , έχει βαθμολογηθεί με 100/100 και εκδόθηκε ανάλογο πιστοποιητικό.


Αποτελέσματα / επίδραση

Το πρόγραμμα στόχευε στην ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση των παιδιών ώστε να διαμορφώσουμε ενεργούς πολίτες που θα αναλάβουν δράση σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο σε θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλον και συγκεκριμένα με το νερό, να συνειδητοποιήσουν τη χρησιμότητα του νερού για τον πλανήτη μας και τη ζωή μας .να μάθουν για τη ρύπανση του νερού και να μην σπαταλούν το νερό, μέσα από σχετικές δραστηριότητες για την ηλικία τους και βιωματική μάθηση και να διαμορφώσουν σωστή συμπεριφορά προς τη διαχείριση αυτού του πολύτιμου πόρου.Από την μετέπειτα συμπεριφορά των παιδιών πιστεύουμε ότι πετυχαμε τον στόχο μας .Ευελπιστούμε με το έργο αυτό να αλλάξουμε τη συμπεριφορά των μαθητών, της οικογένειας και της τοπικής κοινότητας και να προσπαθήσουμε μέσα απο τη συλλογική και παγκόσμια προσπάθεια να δημιουργήσουμε έναν πιο βιώσιμο περιβάλλον ,έναν καλύτερο κόσμο.



Συνεργασίες

  • Κατά τη διάρκεια του έργου αυτού αυνεργαστήκαμε :
  • Με το Δήμο για τον καθαρισμό των οχθών του ποταμού της πόλης μας 
  • Με την επιχείρηση ύδρευσης Τρικάλων (ΔΕΥΑΤ) για επίσκεψη στο αντλιοστάσιο
  • Με τις εγκαταστασεις επεξεργασίας λυμάτων της πόλης μας (βιολογικό καθαρισμό) για επίσκεψη και ξενάγηση στους χώρους .
  • Με το περιβαλλοντικό κέντρο Περτουλίου -Τρικάλων ,όπου και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα
  • Με ειδικό μηχανολόγο -μηχανικό περιβαλλοντος ,που επισκέφτηκε το σχολείο μας για να μιλήσει στα παιδια
  • Με γονείς και κηδεμόνες που συνόδεψαν τα παιδιά και συμμετείχαν στις εκδηλώσεις και διάφορες δραστηριότητες
  • Με τη διέυθυνση Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τη σχολική σύμβουλο Νηπιαγωγών του Νομού
  • Με  τον τοπικό τύπο για τη διαχυση της δράσης 

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Μαγκιώση Άννα

Στόχος δράσης

Με τη συμμετοχή στο έργο, τα παιδιά ανέπτυξαν βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, δεξιότητες ψηφιακών και μέσων ενημέρωσης, δεξιότητες που σχετίζονται με την έρευνα, τη δημιουργικότητα, την επικοινωνία, την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και τις δεξιότητες ζωής (Υπευθυνότητα, Πρωτοβουλία, Οργανωτική ικανότητα, Σχεδιασμός – Παραγωγικότητα).

Χρόνος δράσης

Ιανουάριος 2024- 20 Απριλίου 2024

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ (1)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας