menu

Σύνδεση | Εγγραφή

1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

Συνεργατικά Προγράμματα

Πρωτοβουλία

"Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα" - ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

"Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα" - ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

Το 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας βρίσκεται δίπλα στην εκκλησία του Τίμιου Σταυρού στην οδό Γρ.Μουτσάκη 5. Λειτουργούσε (στον ίδιο χώρο) ως ημιγυμνάσιο από το 1918, ενώ το κτίριο στο οποίο στεγάζεται το σημερινό γυμνάσιο κατασκευάστηκε το 1929. Κάθε σχολική χρονιά (κατά μέσο όρο) λειτουργούν 12 τμήματα γενικής παιδείας, φοιτούν 260 και υπηρετούν 30 εκπαιδευτικοί. Το σχολείο έχει εργαστήριο πληροφορικής, εργαστήριο Φυσικής-Χημείας και Βιβλιοθήκη. Το 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας συμμετέχει (μεταξύ άλλων) σε περιβαλλοντικά προγράμματα σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ιεράπετρας-Νεάπολης, Αρχανών και Βάμου. Επίσης, τα τρία τελευταία έτη υλοποιείται διασχολικό εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: "Βιώσιμες πόλεις-Αειφόρο σχολείο: Ξεκινώντας από τη σχολική μας αυλή- Γίνομαι εθελοντής στην πόλη μου". Το σχολείο μας συνεργάζεται στενά με τα άλλα δυο Γυμνάσια της περιοχής της Ιεράπετρας (2ο και 3ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ιεράπετρας). Και τα τρία σχολεία έχουν δημιουργήσει τη διασχολική Θεατρική Ομάδα "ΘεατροΚήπιο", τη διασχολική εφημερίδα "Γυρνά-ΜΕ τη Σελίδα" και συνεργάζονται σε πολλές δράσεις περιβαλλοντικού κι όχι μόνο ενδιαφέροντος.


Διευθυντής Σχολείου

ΤΖΑΡΑΚΗΣ ΦΙΛΟΚΤΗΤΗΣ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

18 Σχολικές μονάδες της Ελλάδας ...μια Διασχολική Εφημερίδα

Το συνεργατικό πρόγραμμά μας ειναι η Διασχολική Εφημερίδα με τίτλο "Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα" το οποίο πραγματοποιείται για 3η συνεχόμενη χρονιά! Τον 1ο χρόνο ξεκίνησε ως διασχολική εφημερίδα των 3 Γυμνασίων της Ιεράπετρας, τον 2ο χρόνο προστέθηκαν σχολεία της ευρύτερης περιοχής και φέτος (σχολικό έτος 2024-2025) συμμετέχουν 18 σχολικές μονάδες από το Λασίθι, την Κρήτη αλλά και την υπόλοιπη Ελλάδα. Ο αρχικός σκοπός της δημιουργίας της δια-σχολικής εφημερίδας «Γυρνάμε-ΜΕ τη Σελίδα» ήταν (και είναι) οι μαθητές/τριες μας να έρθουν σε επαφή με ένα ‘εργαλείο’ μη τυπικής μάθησης, να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές, οργανωτικές, κοινωνικές τους δεξιότητες και φυσικά να αλληλεπιδράσουν δημιουργικά μεταξύ τους, με τους εκπαιδευτικούς τους, με την τοπική κοινωνία.Βασικοί στόχοι του συνεργατικού αυτού προγράμματος μας λοιπόν είναι αφενός ο γλωσσικός & ψηφιακός γραμματισμός των μαθητών μας και αφετέρου η διάχυση καλών παιδαγωγικών πρακτικών, η δημιουργία ή/και ενίσχυση συνεργασιών και σχέσεων με την τοπική κοινότητα και φορείς και η διαμόρφωση ενός Δικτύου σχολείων.

 


Αποτελέσματα / επίδραση

  • Η εδραίωση ομαδοσυνεργατικού κλίματος μεταξύ όλων των εμπλεκομένων σχολικών μονάδων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών
  • Οι μαθητές εργάζονται δίχως τη συνεχή επίβλεψη και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών – η ανάπτυξη ανάληψης πρωτοβουλιών, ευθυνών και δεξιοτήτων (οργανωτικών, επικοινωνιακών).
  • Η εξοικείωση των μαθητών/τριών με τους ρόλους που υπάρχουν σε μια εφημερίδα.
  • Η καλλιέργεια δημιουργικής και κριτικής σκέψης των μαθητών/τριών.
  • Η σύγχρονη και ασύγχρονη επικοινωνία μεταξύ όλων των εμπλεκομένων.
  • Συνέργεια με υπόλοιπα σχέδια δράσης & προγράμματα που υλοποιούνται στην εκάστοτε σχολική μονάδα.
  • Οι μαθητές ανακάλυψαν 'τι υπάρχει έξω από εδώ', έξω από τον μικρόκοσμο του καθενός, καθώς και να διαπιστώσουν αν οι ανησυχίες, οι προβληματισμοί, τα όνειρα τα μοιράζονται με άλλους συνομηλίκους τους ή όχι.
  • Καλλιέργεια του αλληλοσεβασμού & συλλογικότητας τόσο μεταξύ μας όσο και μεταξύ των μαθητών μας.

https://www.calameo.com/read/007258047c950f8785615

 



Συνεργασίες

  1. 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας (Κοντού Μαρία)
  2. 2ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας (Παπαθανασίου Μαρία)
  3. 3ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ιεράπετρας (Ζαχαριουδάκη Μαρία)
  4. ΕΠΑΛ Ιεράπετρας (Ντινοπούλου Στέλλα)
  5. Γυμνάσιο Κουτσουρά (Κωστάκη Νεκταρία)
  6. Γυμνάσιο Χανδρά (Κυριακίδου Κατερίνα)
  7. Μουσικό Γυμνάσιο-Λύκειο Λασιθίου (Προβατάκη Μαρία)
  8. 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου (Αθανασάκη Μαρία)
  9. ΓΕΛ Περάματος Μυλοποτάμου/Ρέθυμνο (Πιθαρούλιου Στέλλα)
  10. 5ο Πειραματικό Γυμνάσιο Κομοτηνής (Καλογεράκη Δέσποινα)
  11. Γυμνάσιο Τυμπακίου (Μανατάκης Ανδρέας)
  12. Γυμνάσιο & ΛΤ Αργυράδων/Κέρκυρα (Βάρελη Σοφία)
  13. 2ο Πειραματικό Δημοτικό Ιεράπετρας (Βογιατζή Μαρία-Ελένη)
  14. 2ο Πειραματικό Δημοτικό Ρόδου (Βαφειάδου Ιωάννα)
  15. 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου Θεσσαλονίκης (Διαμαντοπούλου Αφροδίτη)
  16. 2ο Πειραματικό ΓΕΛ Ιεράπετρας (Δημαρά Ειρήνη)
  17. Γυμνάσιο Φιλοθέης Άρτας (Ζάβαλης Κωνσταντίνος)
  18. Λύκειο Βιάννου (Γαϊτανάκης Λεωνίδας)

 


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Κοντού Μαρία (1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας), Παπαθανασίου Μαρία (2ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας), Ζαχαριουδάκη Μαρία (3ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ιεράπετρας), Ντινοπούλου Στέλλα, Κωστάκη Νεκταρία, Κυριακίδου Κατερίνα, Προβατάκη Μαρία, Αθανασάκη Μαρία, Πιθαρούλιου Στέλλα, Καλογεράκη Δέσποινα, Μανατάκης Ανδρέας, Βάρελη Σοφία, Βογιατζή Μαρία-Ελένη, Βαφειάδου Ιωάννα, Διαμαντοπούλου Αφροδίτη, Δημαρά Ειρήνη, Ζάβαλης Κωνσταντίνος, Γαϊτανάκης Λεωνίδας

Στόχος δράσης

α) η διαμόρφωση ενός ισχυρού εργαλείου άτυπης μάθησης για τον γλωσσικό και ψηφιακό γραμματισμό των μαθητών μας, β) η προβολή της εξωστρέφειας των σχολικών μονάδων που συμμετέχουν στη διασχολική εφημερίδα, γ) η εξοικείωση των μαθητών με κοινές/διασχολικές δράσεις, δ) η ανάπτυξη ή/και καλλιέργεια των επικοινωνιακών, οργανωτικών, κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών,δ)η ελεύθερη έκφραση και η ανάληψη πρωτοβουλιών από τους μαθητές, ε)η διαμόρφωση δικτύου μαθητών & εκπαιδευτικών για περαιτέρω συνεργασίες & δράσεις

Χρόνος δράσης

Ιανουάριος 2025-Μάρτιος 2025 (8ο τεύχος Δια-σχολικής Εφημερίδας

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 2

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1
ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 2

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Σε έναν κόσμο που μεταβάλλεται ραγδαία, η εκπαίδευση δεν περιορίζεται πλέον στα σχολικά εγχειρίδια και  τις αίθουσες διδασκαλίας. Η γνώση διαμορφώνεται και μεταδίδεται μέσα από διάφορα μέσα (και) μη τυπικής μάθησης. Η δημοσιογραφία αποτελεί έναν από τους πιο δυναμικούς τρόπους έκφρασης και μάθησης. Στο πλαίσιο αυτό, μια διασχολική εφημερίδα μπορεί να λειτουργήσει ως εργαλείο ενίσχυσης του Παγκόσμιου Στόχου 4 της Βιώσιμης Ανάπτυξης: Ποιοτική Εκπαίδευση, προσφέροντας στους μαθητές ένα βήμα, ένα ασφαλές ‘μέρος’ συνάντησης, δημιουργικής έκφρασης, έρευνας και ενεργούς συμμετοχής στη μαθησιακή διαδικασία.

Η δημιουργία και η λειτουργία μιας τέτοιας εφημερίδας ενισχύει την κριτική σκέψη, την επικοινωνιακή ικανότητα και τη συνεργατικότητα των μαθητών. Μέσα από την έρευνα και τη συγγραφή άρθρων, οι μαθητές μαθαίνουν να αναζητούν αξιόπιστες πηγές, να αναλύουν δεδομένα και να διαμορφώνουν τεκμηριωμένες απόψεις. Επιπλέον, έρχονται σε επαφή με διαφορετικές οπτικές γωνίες, γεγονός που ενισχύει τη δημοκρατικότητα και τη σφαιρική προσέγγιση στα γεγονότα.

Επιπροσθέτως, η εφημερίδα «Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα» μπορεί να αποτελέσει μέσο προβολής καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών που εφαρμόζονται στα σχολεία, προωθώντας τη διά βίου μάθηση και ενισχύοντας την ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Η διασχολική συνεργασία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να συμμετέχουν σε ένα ευρύτερο δίκτυο μάθησης, όπου η γνώση δεν είναι αποκομμένη, αλλά συλλογική με κύριο γνώμονα τη δημιουργική αλληλεπίδραση.

Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι μια διασχολική εφημερίδα μπορεί να συμβάλει στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων, καθώς δίνει βήμα σε μαθητές από διαφορετικά σχολεία, κοινωνικές ομάδες και περιοχές, ενισχύοντας την έννοια της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Μια διασχολική εφημερίδα μπορεί να ενσαρκώσει το όραμα του Στόχου 4 για Ποιοτική Εκπαίδευση, προωθώντας τη γνώση ως δύναμη που μεταμορφώνει τις κοινωνίες και δημιουργεί συνειδητοποιημένους και υπεύθυνους αυριανούς πολίτες.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας