"άπΕκτη παρέα". Η σχολική μας εφημερίδα

menu
Δράσεις συνεργασίας με την τοπική & ευρύτερη κοινωνία

Τα Δημοτικά Σχολεία 1ο, 4ο, 5ο, 11ο Γιαννιτσών και Πενταπλατάνου, βρίσκονται στον Νομό Πέλλας και αναπτύσσουν συνεργατικές και καινοτόμες πρωτοβουλίες με επίκεντρο τον μαθητή. Κάθε σχολική χρονιά, με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών, υλοποιούνται Περιβαλλοντικά Προγράμματα, Δράσεις Αγωγής Υγείας και Πρώτων Βοηθειών, καθώς και Προγράμματα Φιλοζωίας και ευαισθητοποίησης για την υιοθεσία ζώων, καλλιεργώντας τον εθελοντισμό, την ενσυναίσθηση και την κοινωνική υπευθυνότητα. Παράλληλα, μέσα από εικαστικά εργαστήρια, θεατρικές παραστάσεις, μουσικοχορευτικές δράσεις και τη δημιουργία σχολικής εφημερίδας, προάγονται οι τέχνες και ο πολιτισμός. Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε λογοτεχνικούς και φωτογραφικούς διαγωνισμούς, στους οποίους έχουν διακριθεί και βραβευτεί, ενισχύοντας τη δημιουργική τους έκφραση και την αυτοπεποίθησή τους. Τα σχολεία αξιοποιούν καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, συμμετέχουν σε επιμορφωτικά συνέδρια, δίκτυα σχολείων και προγράμματα Erasmus+, ενισχύοντας τη διαρκή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και τη σύνδεση της σχολικής κοινότητας με την τοπική και ευρωπαϊκή πραγματικότητα.
Σπυρίδων Λιάβας Δημοτικό Σχολείο Πενταπλατάνου
Επικοινωνία με σχολείοΤα στάδια δημιουργίας της σχολικής μας εφημερίδας:
1. Παρουσίαση σχολικών εφημερίδων
2. Συζήτηση σχετικά με τα οφέλη δημιουργίας μαθητικής εφημερίδας
3.Επίσκεψη σε χώρο έκδοσης, μεγάλης σε κυκλοφορία, εφημερίδας, του νομού μας.
4.Συζήτηση για τη θεματολογία, τους ρόλους (αρθρογράφοι, συντάκτες, ρεπόρτερ, σκιτσογράφοι), τα καθήκοντα - Λήψη αποφάσεων
5. Καταμερισμός καθηκόντων.
6. Συγκέντρωση και καταγραφή υλικού
7. Επεξεργασία υλικού (πληκτρολόγηση άρθρων, επιμέλεια κειμένων από τον εκπαιδευτικό
8. Σελιδοποίηση
9. Αποστολή υλικού στο τυπογραφείο για εκτύπωση και παραγωγή τελικού προϊόντος
10. Προώθηση της εφημερίδας (ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου, ηλεκτρονική μορφή της εφημερίδας, αποστολή της ηλεκτρονικής μορφής της εφημερίδας και σε άλλα σχολεία, διανομή από τους μαθητές στην τοπική και ευρύτερη κοινωνία)
Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον κόσμο της ενημέρωσης, έντυπης και ηλεκτρονικής. Αποκτούν κριτική στάση απέναντι σε κείμενα και πηγές ενημέρωσης, καλλιεργούνται ως κριτικοί αναγνώστες αλλά και ως δημιουργοί πολυτροπικών, ενημερωτικών κειμένων. Δραστηριοποιούνται στην προώθηση, του εντύπου που δημιουργούν, στην τοπική και την ευρύτερη κοινωνία.
- Μαθητές άλλων τάξεων
-Διαδίκτυο
- Τυπογραφείο
- Γονείς
- Ευρύτερη κοινωνία
Προώθηση της εφημερίδας (ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου, αποστολή της ηλεκτρονικής μορφής της εφημερίδας και σε άλλα σχολεία εντός και εκτός Νομού Πέλλας, , διανομή από τους μαθητές στην τοπική και ευρύτερη κοινωνία)
Η δημιουργία μια σχολικής εφημερίδας αποτελεί μια εξαιρετικά δημιουργική δραστηριότητα που μπορεί να ενισχύσει τον γραπτό λόγο, την κριτική σκέψη αλλά και να προάγει τη διερευνητική μάθηση στους μαθητές. Μέσα στα πλαίσια μιας μαθητικής εφημερίδας ο δάσκαλος έχει την ευκαιρία να δοκιμάσει νέους τρόπους διδασκαλίας, ξεφεύγοντας από τη μονοτονία του καθημερινού προγράμματος. Είναι κίνητρο δημιουργικής απασχόλησης και μάθησης για μία μερίδα μαθητών που δυσκολεύεται μαθησιακά, δημιουργεί τις προϋποθέσεις για μια αλλαγή σχέσης σχολείου - κοινωνίας. Για όλα αυτά θα μπορούσαμε να ισχυριστούμε ότι η δημιουργία σχολικής εφημερίδας προσθέτει στην εκπαίδευση ποιοτικό χαρακτήρα, μαθαίνοντας στους μαθητές πώς να μαθαίνουν .
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]