16o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

Μέσα από την ενεργητική/βιωματική μάθηση, τα παιδιά κλήθηκαν να παρατηρήσουν και να διερευνήσουν τους τρόπους διαχείρισης των απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τους κινδύνους που ελλοχεύουν από την ανεξέλεγκτη ρίψη απορριμμάτων για το φυσικό περιβάλλον, τις πόλεις και τις κοινότητες και την επιβίωσή μας. Μπόρεσαν να κατανοήσουν σχετικές έννοιες με την οικολογία, να συνεργαστούν, ώστε να επιλύσουν προβλήματα, να πάρουν συνέντευξη από συγγραφέα, να υιοθετήσουν οικολογική στάση και να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση.

Συγκεκριμένα οι μαθητές/τριες:

• Ιχνογράφησαν σε ζευγάρια τη συνέχεια της ιστορίας «Δώσ’ μου μια δεύτερη ευκαιρία»
• Δημιούργησαν αντιπαραβαλλόμενο ιχνογράφημα του περιβάλλοντος με ανακύκλωση και χωρίς τη διαδικασία της ανακύκλωσης
• Κατασκεύασαν με ανακυκλώσιμα υλικά ομαδικά τη "νεράιδα της ανακύκλωσης", καθώς και ατομικές μολυβοθήκες
• Παρήγαγαν σενάριο για κουκλοθέατρο με τη στρατηγική του «χάρτη της ιστορίας» και κατασκεύασαν σε ομάδες τους ήρωες της ιστορίας
• Ανακύκλωσαν συστηματικά και έγινε προσπάθεια να μειωθεί το οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
• Πραγματοποιήθηκε αυτοσχέδια κομποστοποίηση οικιακών απορριμμάτων 
• Υιοθέτησαν το τρίπτυχο μείωση- επαναχρησιμοποίηση- ανακύκλωση (Reduce, Reuse, Recycle)
• Συνεργάστηκαν και πήραν διαδικτυακή συνέντευξη από τη συγγραφέα Εύη Τσιτουρίδου- Χριστοφορίδου με αφορμή το βιβλίο της "Ο Άγιος Βασίλης ήρθε αλλιώς"
• Δημιουργήθηκε ψηφιακή αφίσα με το μήνυμα: "Σώζουμε τον πλανήτη Γη με Μείωση -Επαναχρησιμοποίηση-Ανακύκλωση. Ας βοηθήσουμε όλοι μας! Μικροί και μεγάλοι…"
• Αποφάσισαν να επικοινωνήσουν τις δράσεις τους μέσω blog και δημιουργίας padlet

ΠΕ.Κ.Ε.Σ.

Σ.Ε.Ε. Νηπιαγωγών (ΠΕ60)

Σ.Ε.Ε. Εκπαίδευσης για την Αειφορία

Υπεύθυνους Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ΄Αθήνας

Όμορες σχολικές κοινότητες

Συγγραφέα 

Γονείς και κηδεμόνες

Τοπική κοινότητα