Παίζουμε βιβλίο;

menu
Δράσεις συνεργασίας με την τοπική & ευρύτερη κοινωνία
12/Θεσιο Δημοτικό Σχολείο με αριθμό φοιτώντων μαθητών 237. Στο σχολείο μας υλοποιούνται δράσεις με στόχο την βελτίωση της μάθησης των μαθητών, την διασύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, την διάχυση των δράσεων και γενικότερα την συστημική προσέγγιση των περιβαλλόντων της σχολικής μονάδας.
ΤΑΣΟΥΛΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
Επικοινωνία με σχολείοΣκοπός του προγράμματος είναι μέσα από την γνωριμία με τους ήρωες του βιβλίου οι μαθητές/τριες να ενθαρρυνθούν και να μάθουν να εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, να επιλύουν προβλήματα αναπτύσσοντας την κριτική τους ικανότητα χρησιμοποιώντας λειτουργικούς τρόπους συμπεριφοράς. Οι θεματικές ενότητες που περιλαμβάνονται είναι : η επίλυση δύσκολων καταστάσεων, οι διαπροσωπικές σχέσεις, η έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε σε 6 εβδομαδιαίες συναντήσεις διάρκειας 2 διδακτικών ωρών .
Όι μαθητές/τριες έμαθαν να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν καλύτερα τα συναισθήματά τους.
Έμαθαν να συνεργάζονται καλύτερα και να δουλεύουν σε ομάδες.
Κατανόησαν τι είναι ο ελεύθερος χρόνος και τι μπορούν να κάνουν για να τον αξιοποιούν ευχάριστα.
Να μην φοβούντε το διαφορετικό, πρώτα να το γνωρίζουν και μετά να διατυπώνουν μια γνώμη.
Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αιτ/νίας «ΟΔΥΣΣΕΑΣ» – ΟΚΑΝΑ σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς κ. Κιοσσέ Χρήστο(εκπαιδευτικός του τμ. Δ2 ) και κα. Μποτίνη Γεωργία (εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής) υλοποίησαν στο τμήμα Δ2 του σχολείου μας το πρόγραμμα Κοινωνικής & Συναισθηματικής Αγωγής με θέμα: «Παίζουμε βιβλίο;» Υπεύθυνοι του προγράμματος η κα. Ιωάννα Σταθοπούλου, Κοινωνική Λειτουργός, MSc, Επιστημονικό Στέλεχος ΚΠ και η κα. Βασιλική Σαλαούνη, κοινωνιολόγος.
Μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου και του κέντρου Πρόληψης και προαγωγής ψυχοκοινωνικής υγείας.
Συνάντηση κσι ενημέρωση των γονιών των μαθητών/τριων του τμήματος που πήρε μέρος στο πρόγραμμα.
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]