ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Στο πλαίσιο υλοποίησης ενός προγράμματος συναισθηματικής αγωγής, διαβάσαμε ένα απόσπασμα από το βιβλίο "Ο Δρόμος των Δακρύων» " του Χόρχε Μπουκάι, όπου τα παιδιά του Νηπιαγωγείου ενθαρρύνθηκαν να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα που αισθάνονται οι χαρακτήρες της ιστορίας, όπως είναι ο φόβος, η θλίψη, η χαρά και η οργή. Παράλληλα, μέσα από τις διαφορετικές καταστάσεις, τις δυσκολίες και τις συγκρούσεις που εκτυλίσσονται τα παιδιά εντόπισαν, κατανόησαν και περιέγραψαν τα δικά τους συναισθήματα.

Η ιστορία τους άρεσε πολύ και αποφάσισαν να την εικονογραφήσουν συνεργαζόμενα σε ομάδες. Η δραστηριότητα αποτέλεσε μια εξαιρετική άσκηση για την αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων. Επιπλέον, ενθάρρυνε την ανταλλαγή απόψεων και την ανοικτή επικοινωνία, βοήθησε στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και των κοινωνικών δεξιοτήτων και συνέβαλε στην ανάπτυξη της φαντασίας, της δημιουργικότητας και των γλωσσικών δεξιοτήτων των παιδιών. Τέλος με τη βοήθεια της τεχνολογίας δημιούργησαν ένα βίντεο με μουσική υπόκρουση του Μ. Χατζιδάκι «Το βαλς των χαμένων ονείρων».

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση οι μαθητές κατανόησαν τη διαφορετική χροιά των συναισθημάτων και πώς αυτά μπορούν να προκληθούν από διαφορετικές καταστάσεις αλλά και  ανέδειξαν την πηγαία δημιουργικότητα που χαρακτηρίζει αυτή την ηλικία.