Μια Βαλίτσα, Ένα Παραμύθι .... Πολλή Αγάπη!

menu
Μαθητικές δημιουργίες

Στο πλαίσιο της παιδαγωγικής μας φιλοσοφίας, που δίνει έμφαση στη βιωματική μάθηση, τη συναισθηματική καλλιέργεια και τη συνεργασία οικογένειας και σχολείου, υλοποιήθηκε μια ιδιαίτερη δράση, εμπνευσμένη από ένα παραμύθι που πραγματεύεται διαχρονικές αξίες όπως η μοιρασιά, η αγάπη, η συνεργασία και η αλληλεγγύη.
Με αφορμή αυτό το παραμύθι, δόθηκε στα παιδιά του Νηπιαγωγείου μια ξεχωριστή βαλίτσα, γεμάτη με υλικά χειροτεχνίας και φαντασία. Η "Βαλίτσα των Ουρανούληδων και των Ζωγραφούληδων", όπως την ονομάσαμε, ταξίδεψε από σπίτι σε σπίτι, καλώντας τα παιδιά να συνεργαστούν με τους γονείς τους για να δημιουργήσουν μια κατασκευή εμπνευσμένη από έναν ήρωα ή μια σκηνή του παραμυθιού που τα άγγιξε. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, δόθηκε η ευκαιρία για ποιοτικό χρόνο, κοινή έκφραση και δημιουργία, μακριά από τα όρια του "σωστού" και του "λάθους".
Η κάθε οικογένεια είχε στη διάθεσή της τρεις ημέρες για να δουλέψει πάνω στη δημιουργία της, την οποία στη συνέχεια το παιδί παρουσίαζε στην τάξη και παρέδιδε τη βαλίτσα στον επόμενο συμμαθητή του. Η δράση ολοκληρώθηκε με μια έκθεση όλων των κατασκευών στον κοινόχρηστο χώρο του Νηπιαγωγείου, όπου αναδείχθηκε με τον πιο όμορφο τρόπο η έμπνευση, η φροντίδα και η φαντασία μικρών και μεγάλων.
Μέσα από τη δράση αυτή, καλλιεργήθηκαν αξίες, ενισχύθηκε ο δεσμός ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια, και δόθηκε στα παιδιά η ευκαιρία να νιώσουν περήφανα για τη δημιουργία τους και να τη μοιραστούν με την κοινότητα. Το σχολείο γίνεται έτσι ένα ζωντανό εργαστήρι συναισθημάτων, ιδεών και συλλογικής έκφρασης – ένα μέρος όπου όλοι έχουν θέση και ρόλο.
Η δράση δημιουργεί ένα πλαίσιο ουσιαστικής επικοινωνίας και συναισθηματικής σύνδεσης μεταξύ παιδιού και γονέα, μέσω της από κοινού δημιουργικής ενασχόλησης, η οποία λειτουργεί προστατευτικά για τη ψυχική υγεία και των δύο, ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας, αποδοχής και αλληλεπίδρασης μέσα στην οικογένεια.Ταυτόχρονα, οι γονείς αποκτούν ενεργό ρόλο στη μαθησιακή διαδικασία και έρχονται πιο κοντά στη φιλοσοφία του σχολείου, χτίζοντας σχέσεις εμπιστοσύνης και σεβασμού με τους παιδαγωγούς. Μέσα από τη συλλογική παρουσίαση των κατασκευών, προάγεται το αίσθημα του "ανήκειν" σε μια σχολική κοινότητα που αναγνωρίζει τη συμβολή όλων, καλλιεργώντας ένα θετικό παιδαγωγικό κλίμα, που λειτουργεί υποστηρικτικά για τη συνολική ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού.
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]