menu

Σύνδεση | Εγγραφή

1ο Πρότυπο ΓΕΛ

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Μαθητική εφημερίδα ΑΛΜΑ: Η Τέχνη αλλιώς…

Μαθητική εφημερίδα ΑΛΜΑ: Η Τέχνη αλλιώς…
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Η μαθητική εφημερίδα Α.Λ.Μ.Α. (Αναζητήσεις Λυκείου «Μανόλης Ανδρόνικος») είναι ένας δυναμικός χώρος έκφρασης, δημιουργίας και επικοινωνίας, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στη δημοσιογραφική διαδικασία. Το φετινό τεύχος είναι αφιερωμένο στην «Τέχνη», έναν κόσμο έμπνευσης και δημιουργικότητας που διαμορφώνει πολιτισμούς, αφηγείται ιστορίες και γεννά συναισθήματα.
Μέσα από άρθρα, συνεντεύξεις, κριτικές, φωτογραφίες, σκίτσα και εικαστικές δημιουργίες, οι μαθητές διερευνούν την τέχνη σε όλες τις εκφάνσεις της – από τη ζωγραφική και τη γλυπτική μέχρι τη μουσική, το θέατρο, τον κινηματογράφο και τη λογοτεχνία. Η εφημερίδα φιλοξενεί επίσης αφιερώματα σε σπουδαίους καλλιτέχνες, παρουσιάσεις σύγχρονων πολιτιστικών δρώμενων και απόψεις για τη θέση της τέχνης στην εκπαίδευση και την κοινωνία.
Στόχος της εφημερίδας είναι να ενισχύσει τον κριτικό γλωσσικό γραμματισμό, να αναπτύξει τη δημιουργικότητα των μαθητών και να καλλιεργήσει μια βαθύτερη αισθητική αντίληψη για τον ρόλο της τέχνης στη ζωή μας. Παράλληλα, προωθεί τη συνεργασία και την ομαδικότητα, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να εργαστούν συλλογικά για τη σύνταξη, επιμέλεια και δημοσίευση του περιεχομένου.
Με τη δύναμη του λόγου και της εικόνας, η μαθητική εφημερίδα γίνεται μια γέφυρα επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών, του σχολείου και της ευρύτερης κοινότητας, προσκαλώντας όλους να συμμετάσχουν στον διάλογο για την τέχνη και τον πολιτισμό.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Λεμονιά Λάσκαρη & Ευγενία Τσιουπλή

Στόχος δράσης

1. Κριτικός Γλωσσικός Γραμματισμός: Ανάπτυξη ικανότητας ανάλυσης και σύνταξης διαδικτυακών πολυτροπικών κειμένων με έμφαση στην τέχνη, κατανοώντας τη σχέση γλωσσικών επιλογών και επικοινωνιακών στόχων. 2. Γλωσσικός Γραμματισμός: Καλλιέργεια δεξιοτήτων γραπτής και προφορικής επικοινωνίας μέσω άρθρων, συνεντεύξεων και επιμέλειας κειμένων για την εφημερίδα. 3. Γραμματισμός στα Μέσα: Χρήση πολυμεσικών τεχνικών (εικόνα, βίντεο, ήχος) για την παρουσίαση θεμάτων τέχνης, καθώς και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για την αξιολόγηση διαδικτυακών πληροφοριών. 4. Καλλιτεχνική Έκφραση: Ενίσχυση της δημιουργικότητας μέσα από φωτογραφία, ζωγραφική, σκίτσο, γελοιογραφία και άλλα εικαστικά μέσα που εμπλουτίζουν την εφημερίδα. 5. Ομαδοσυνεργατικές Δεξιότητες: Συμμετοχή σε μια συλλογική προσπάθεια δημιουργίας ενός δημοσιογραφικού έργου, ενισχύοντας τη συνεργασία και την αίσθηση κοινότητας. 6. Εξωστρέφεια και Ενεργός Πολιτειότητα: Προώθηση της εφημερίδας ως μέσου διαλόγου και ανταλλαγής απόψεων, ενισχύοντας τη φωνή των μαθητών στο σχολ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ (1)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 1



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας