menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Δημοτικό Σχολείο Αρμενοχωρίου

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

«Μαθαίνουμε και δρούμε για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους... για να αλλάξουμε τον κόσμο.»

«Μαθαίνουμε και δρούμε για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους... για να αλλάξουμε τον κόσμο.»
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

Δημοτικό Σχολείο Αρμενοχωρίου

Η σχολική μονάδα «Δημοτικό σχολείο Αρμενοχωρίου», βρίσκεται στο πεδινό χωριό Αρμενοχώρι του Δήμου Φλώρινας, σε υψόμετρο 670 μέτρων. Απέχει 4,6 χλμ. από την έδρα της οικείας Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, απόσταση μικρή, που διευκολύνει τη δια ζώσης επικοινωνία με εκπροσώπους της. Η συγκεκριμένη μικρή χιλιομετρική απόσταση εξυπηρετεί, επίσης, τη συνεργασία της σχολικής μονάδας με την πανεπιστημιακή κοινότητα και τους φορείς που εδρεύουν στην πόλη της Φλώρινας. Το κτίριο του σχολείου είναι παλιό, καλαίσθητο, καλοδιατηρημένο και με υλικοτεχνική υποδομή που μπορεί να χαρακτηριστεί «ικανοποιητική». Περιβάλλεται από μεγάλο αύλειο χώρο και όμορφο φυσικό τοπίο.


Διευθυντής Σχολείου

Βράντση Αγάπη

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Για να δημιουργηθεί ένας πιο βιώσιμος κόσμος και οι κοινωνίες μας να ασχοληθούν με ζητήματα βιωσιμότητας, όπως περιγράφονται στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ), είναι απαραίτητο ο καθένας και η καθεμία από εμάς να αποκτήσει νέες γνώσεις, δεξιότητες, αξίες και συμπεριφορές που θα μας επιτρέψουν να συμβάλλουμε ουσιαστικά στη βιώσιμη ανάπτυξη.

Η εκπαίδευση διαδραματίζει ζωτικό ρόλο στην επίτευξη της βιώσιμης ανάπτυξης. Σύμφωνα με την UNESCO (1992), η «Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη» είναι απαραίτητη, καθώς δίνει στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις και να ενεργούν υπεύθυνα για την προστασία του περιβάλλοντος, την οικονομική βιωσιμότητα και τη διαμόρφωση μιας πιο δίκαιης κοινωνίας, τόσο για το παρόν όσο και για το μέλλον.

Δραστηριότητες

  1. Σούπερ Ήρωες για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη

Εισαγωγή στους ΣΒΑ και έμφαση στη συλλογική δράση για την προστασία του περιβάλλοντος.

  • Τα παιδιά γνωρίζουν τους 17 ΣΒΑ και συζητούν τους λόγους που οδήγησαν τα κράτη στη δέσμευση για την επίτευξή τους.
  • Σε ομάδες, απαντούν στο ερώτημα: «Πώς φαντάζεστε τον κόσμο που θέλετε να σας παραδώσουν οι μεγάλοι και εσείς στα παιδιά σας;», σε σχέση με έναν ΣΒΑ, π.χ. τον Στόχο 14 – Ζωή στο νερό.
  • Δημιουργούν εννοιολογικούς χάρτες με τις ιδέες τους.
  • Παιχνίδι ρόλων: Οι μαθητές/τριες αναπαριστούν μια περιβαλλοντική κρίση (π.χ. μόλυνση της θάλασσας) και χωρίζονται σε δύο ομάδες: «Αυτοί που ρυπαίνουν» και «Υπερήρωες καθαριστές», κατανοώντας τη σημασία της ομαδικής προσπάθειας.
  1. Δημιουργική Έκφραση για τους ΣΒΑ

 Κατανόηση των ΣΒΑ μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.

  • Οι μαθητές/τριες χωρίζονται σε ομάδες και επεξεργάζονται έναν ΣΒΑ, προτείνοντας εφαρμόσιμες λύσεις για την επίτευξή του.
  • Δημιουργούν κολάζ, αποτυπώνοντας τον στόχο και τις λύσεις που προτείνουν.
    Μέσα από τη δραστηριότητα, κατανοούν ότι μικρές αλλαγές στην καθημερινότητα μπορούν να συμβάλουν στη βιώσιμη ανάπτυξη.
  1. Παγκόσμια Προβλήματα – Παγκόσμιες Λύσεις

Σύνδεση των ΣΒΑ με παγκόσμια προβλήματα και ανάληψη ρόλων ηγεσίας.

  • Τα παιδιά μεταφέρονται νοητά στη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, όπου συζητούν τα σημαντικότερα παγκόσμια προβλήματα.
  • Συνδέουν τα προβλήματα αυτά με συγκεκριμένους ΣΒΑ και προτείνουν λύσεις μέσω ατομικών και ομαδικών δράσεων. Οι προτάσεις τους αποτυπώνονται οπτικά σε ένα μεγάλο κολάζ-αφίσα.
  1. Συμμετοχή στις Εκδηλώσεις της Α/θμιας Διεύθυνσης για την Ημέρα Περιβάλλοντος

Ενεργός συμμετοχή στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας.

  • Ενημέρωση του κοινού: Οι μαθητές/τριες μοιράζουν φυλλάδια με πληροφορίες για τους 17 ΣΒΑ, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση της τοπικής κοινωνίας.
  • Δημιουργικό εργαστήριο μεταποίησης: Τα παιδιά μεταμορφώνουν ανακυκλώσιμα και μη υλικά σε χρήσιμα αντικείμενα. Καπάκια από βάζα γίνονται τουριστικά μαγνητάκια με φωτογραφίες της Φλώρινας, προωθώντας τη βιώσιμη κατανάλωση και την τοπική πολιτιστική ταυτότητα.
    Μέσα από τη  δράση, οι μαθητές/τριες κατανοούν τη σημασία της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης, αναδεικνύοντας τη δύναμη των μικρών αλλαγών.

Αποτελέσματα / επίδραση

Συνολικά, οι δράσεις είχαν ισχυρό αντίκτυπο στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και στη διάδοση των αξιών της βιώσιμης ανάπτυξης στην τοπική κοινωνία.

Συγκεκριμένα είχαμε:

  • Ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης: Οι μαθητές/τριες αντιλήφθηκαν τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης και της προστασίας του περιβάλλοντος μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων. Κατανόησαν, ότι η αλλαγή έρχεται μέσα από τη συλλογική προσπάθεια και τη συνεργασία.
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων: Καλλιέργησαν επικοινωνιακές και κοινωνικές δεξιότητες, ενισχύοντας το αίσθημα της συλλογικής ευθύνης.
  • Ενεργός συμμετοχή στην κοινωνία: Με τη διανομή φυλλαδίων και την ενημέρωση του κοινού για τους 17 ΣΒΑ, τα παιδιά ανέλαβαν ενεργό ρόλο στη διάδοση των αξιών της βιώσιμης ανάπτυξης.
  • Δημιουργικότητα και καινοτομία: Μέσα από το εργαστήριο μεταποίησης, ανέδειξαν τη δυνατότητα αξιοποίησης ανακυκλώσιμων υλικών, δημιουργώντας χρήσιμα αντικείμενα.
  • Ενδυνάμωση και αυτοπεποίθηση: Αντιλήφθηκαν ότι οι πράξεις τους έχουν αξία και ότι μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου.


Συνεργασίες

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Άννα Κορμά

Στόχος δράσης

Σκοπός Η εξοικείωση των μαθητών/τριών με τη βιώσιμη ανάπτυξη, ενισχύοντας την περιβαλλοντική ευαισθησία, την αλληλεγγύη και τη συνεργασία. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν διαπροσωπικές δεξιότητες, καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και ενδυναμώνονται, ώστε να γίνουν φορείς αλλαγής. Στόχοι • Να κατανοήσουν τη βιώσιμη ανάπτυξη μέσα από τις έννοιες της περιβαλλοντικής προστασίας, της αλληλεγγύης και της συνεργασίας. • Να γνωρίσουν τα δικαιώματα και τις διεκδικήσεις τους από την κοινωνία των ενηλίκων και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους, αναγνωρίζοντας ότι δεν είναι ανίσχυροι. • Να έρθουν σε επαφή με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης μέσω βιωματικών και ευχάριστων δραστηριοτήτων. • Να καλλιεργήσουν την αυτοέκφραση, την ενσυναίσθηση, την ομαδικότητα και τη συνεργασία.

Χρόνος δράσης

Απρίλιος-Ιουνιος 2024

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ (1)

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας