4ο Νηπιαγωγείο Ραφήνας

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

Looking for a new Home

ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

4ο Νηπιαγωγείο Ραφήνας

Δημόσιο Νηπιαγωγείο

Διευθυντής Σχολείου

Χατόγλου Ευφροσύνη

Επικοινωνία με σχολείο

Περιγραφή

Το πρόγραμμα έχει τρεις διαστάσεις:

Τα Μεταναστευτικά πουλιά, αυτά που βρίσκουν καταφύγιο στο Μεγάλο ρεύμα της Ραφήνας
Τους Πρόσφυγες της εποχής μας, που έρχονται στην Ευρώπη και την Ελλάδα, και βρίσκουν καταφύγιο στη Ραφήνα (από Γιουγκοσλαβία, Ασία, Ουκρανία κλπ)
Τους Έλληνες πρόσφυγες του 1922 που με τη Μικρασιατική καταστροφή ήρθαν στη Ραφήνα και ουσιαστικά την ίδρυσαν. Είναι οι λεγόμενοι Τριγλιανοί, από το όνομα του τόπου που άφησαν πίσω: την Τρίγλια της Βιθυνίας.

Παιδαγωγικές μέθοδοι-μορφές δράσης

Δράσεις εκτός τάξης:

Επίσκεψη στο Μουσείο Τριγλιανών Προσφύγων,
στο γήπεδο της Ομάδας τους,
στο Ρέμα Ραφήνας για μελέτη πουλιών
ανταλλαγή ζωγραφιές κλπ με τα προσφυγάκια του Δικτύου για τα δικαιώματα του παιδιού
συμμετοχή στο διαγωνισμό του Δικτύου "Τραγουδάμε τα δικαιώματά μας" με ποίημα για το προσφυγάκι
Συνεργασία με 6 σχολεία σε πρόγραμμα etwinning και παραγωγή δυο συνεργατικών ebook: "Το μαύρο γουρουνάκι" https://read.bookcreator.com/dDWsYg0wXePZaO4TgmfUGXQ5rj93/9pHi7t9DT665LSN4MHtc7A
και "Η περιπέτεια ενός χελιδονιού" (τρίγλωσσο)https://read.bookcreator.com/yZRekS82JzdqGkrtDly8G0G6sW13/dnlJF11WSRaS9HnAMXa76w

Δράσης εντός τάξης:

επίσκεψη μελών του Συλλόγου για την προστασία του Ρέματος Ραφήνας
κουκλοθέατρο μέσω WEBEX με τα 6 συνεργαζόμενα σχολεία
παιχνίδια ρόλων, επιτραπέζια παιχνίδια, κουκλοθέατρα
τραγούδια, χειροτεχνίες, ζωγραφιές
εργασία σε δυο βιβλία: Της Ορνιθολογικής Εταιρίας: Φτερωτοί ταξιδιώτες και της UNICEF: Παιδιά που μετακινούνται

Εδώ είναι μια συνολική παρουσίαση του προγράμματος:

https://sway.office.com/gbWsmtOmwTS9bsVe?ref=Link

Αποτελέσματα / επίδραση

Η σύνδεση της μεταναστευτικής περιπέτειας πουλιών και ανθρώπων εντυπωσίασε τους μαθητές και ευαισθητοποίησε τους ίδιους και τις οικογένειές τους.
Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία των (προ) παπούδων τους και του τόπου τους
Ευαισθητοποιήθηκαν για τους σύγχρονους πρόσφυγες και έμπρακτα βοήθησαν τους πρόσφυγες από την Ουκρανία που πρόσφατα κατέλυσαν στην πόλη
Έμαθαν να παρατηρούν και να αναγνωρίζουν τα πουλιά που βρίσκουν καταφύγιο στο γειτονικό μας Ρέμα και ένιωσαν την ανάγκη να τα βοηθούν
Τα τοπικά μέσα μετέδιδαν κάθε μας δράση και βοήθησαν στη διάχυση του προγράμματος στην τοπική κοινωνία
Το πρόγραμμα παρουσιάστηκε ως "καλή πρακτική " κατά τη διάρκεια της πρώτης ημέρας του Συνεδρίου του ERASMUS+: TEACHERS4EUROPE: SETTING AN AGORA FOR DEMOCRATIC CULTURE, που έγινε στο Μουσείο Ακρόπολης στις 31/3/22 https://www.irafina.gr/to-4o-nipiagogeio-rafinas-sto-mouseio-triglianon/

Συνεργασίες

Συνεργασίες με:

Δίκτυο για τα δικαιώματα του Παιδιού
Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρία
Κίνηση για την προστασία του Μεγάλου Ρέματος Ραφήνας
Σύλλογος Τριγλιανών Ραφήνας
UNICEF -Συνήγορος του Πολίτη
Δήμος Ραφήνας-Πικερμίου
Τα ebooks "Το μαύρο γουρουνάκι" και "Η Περιπέτεια ενός χελιδονιού" αποτελούν μέρος ενός προγράμματος etwinning :“TEACHERS4EUROPE: SETTING AN AGORA FOR DEMOCRATIC CULTURE/ Living, Learning, Loving" 2020-2021, που έγινε με τις συνεργασίες των:Κρύστα Ρακαλίδου (1ο Ν/Γ Καλλιθέας), Έυαγγελία Τριανταφύλλου (2ο Ν/Γ Παιανίας), Φωτεινή Χατζηπαναγιώτου(1ο Ν/Γ Πανοράματος Θεσ/νίκης), Έφη Ταραλαΐσκου(8ο Ν/Γ Νεάπολης Θεσ/νίκης), Gamze Akar (Konya Ereğli Musa Karabaş Anaokulu- Ικόνιο Τουρκίας)

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Χατόγλου Ευφροσύνη

Στόχος δράσης

1)Εξοικείωση με τις δημοκρατικές αξίες, ειδικότερα αυτές που έχουν σχέση με το πρόβλημα της προσφυγιάς 2) Γνωριμία με την ιστορία και το φυσικό περιβάλλον της πόλης μας 3) Βιωματική εξάσκηση της συνεργασίας, της κριτικής σκέψης, της παρέμβασης )