• (+30) 210 6898593
  • info@qualitynet.gr

menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Δημοτικό Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής Θεσσαλονίκης

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Little Green Researchers

Little Green Researchers
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

Δημοτικό Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής Θεσσαλονίκης

Αποστολή του Δημοτικού σχολείου είναι η διαμόρφωση μαθητών/τριών με διακριτή περιβαλλοντική αντίληψη, κριτική σκέψη, ευαισθησία, υπευθυνότητα και διευρυμένη γνώση της αγγλικής γλώσσας. Η εφαρμογή μαθητοκεντρικών, διαθεματικών και βιωματικών μεθόδων διδασκαλίας, η υλοποίηση περιβαλλοντικών και άλλων καινοτόμων προγραμμάτων σε όλες τις τάξεις και το έμπειρο και καταρτισμένο εκπαιδευτικό προσωπικό, με την παράλληλη αξιοποίηση των μοναδικών εγκαταστάσεων μας, διαμορφώνουν τις απαραίτητες προϋποθέσεις για ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό πλαίσιο υψηλών προδιαγραφών. Οι αρχές της βιωματικής μάθησης βρίσκονται στο επίκεντρο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Σχολείου από την ίδρυσή του, με αξιοποίηση της πλούσιας και πολύχρονης παράδοσης της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής. Oι μαθητές και οι μαθήτριες κατά την εφαρμογή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Σχολείου παρατηρούν, σκέφτονται, δοκιμάζουν, δημιουργούν, φαντάζονται, προβληματίζονται, συνεργάζονται, επιλύουν προβλήματα, συλλέγουν εμπειρίες, μαθαίνουν. Ο τρόπος οργάνωσης των βιωματικών δράσεων σε project –μικρής ή μεγάλης διάρκειας, διαφορετικά για κάθε τάξη– αξιοποιεί τα θετικά στοιχεία από τις κατευθύνσεις που υποδεικνύουν τα Αναλυτικά Προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας, ενισχύοντας τη βιωματική προσέγγιση όλων των γνωστικών αντικειμένων και τη μεταξύ τους διεπιστημονική εμπλοκή, και εκμεταλλεύεται στο έπακρο το πλούσιο φυσικό περιβάλλον και τα παραγωγικά τμήματα της Σχολής.


Διευθυντής Σχολείου

Τάσος Παπαναστασίου

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας για τις φιλικές προς το περιβάλλον πρακτικές, οι μαθητές:

  1. εντοπίζουν αιτίες ρύπανσης του περιβάλλοντος
  2. προτείνουν λύσεις, τις οποίες μπορούν να εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους στο σχολείο ή στο σπίτι
  3. ελέγχουν πόσο αποτελεσματικό είναι το σχολείο τους όσον αφορά τις βασικές φιλικές προς το περιβάλλον πρακτικές. Η ομάδα βγαίνει στους χώρους του σχολείου με λίστες ελέγχου και συλλέγει δεδομένα σχετικά με τους κάδους ανακύκλωσης, τα φώτα που έμειναν αναμμένα, τα μπουκάλια νερού που ανακυκλώνονται και τα σκουπίδια, μεταξύ άλλων κατηγοριών.
  4. αναφέρουν τα ευρήματα που συνέλεξαν για να αξιολογήσουν εάν το σχολείο τους είναι όντως «Πράσινο Σχολείο». Οι πληροφορίες συγκεντρώνονται στην ολομέλεια της τάξης και δημιουργείται ένα infographic το οποίο παρουσιάζεται στο σχολείο, τον διευθυντή και την κοινότητα της Σχολής
  5. με βάση τις σημειώσεις τους, συμπληρώνουν ένα report για να αναφέρουν τα ευρήματά τους σε μορφή παραγράφου.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Χάιδω Φανάρα, Εύα Γκουλιαμπέρη, Δανάη Σαλτσογλίδου

Στόχος δράσης

Στο τέλος των μαθημάτων οι μαθητές θα έχουν: • εντοπίσει τις αιτίες ρύπανσης του περιβάλλοντος • προτείνει λύσεις, τις οποίες μπορούν να εφαρμόζουν στην καθημερινότητά τους στο σχολείο ή στο σπίτι • διαβάσει και κατανοήσει απλά γραφήματα • ελέγξει πόσο αποτελεσματικό είναι το σχολείο τους στις βασικές φιλικές προς το περιβάλλον πρακτικές

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 5



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email education@qualitynet.gr

Χορηγοί Επικοινωνίας