Το πρόγραμμα ενισχύει τη διαμόρφωση πολιτών με κοινωνική ενσυναίσθηση και ενεργό συμμετοχή στη διασφάλιση δίκαιων, ειρηνικών και συμπεριληπτικών κοινωνιών, εφοδιάζοντάς τους με δεξιότητες απαραίτητες για τη βιώσιμη διακυβέρνηση και τη θεσμική ενδυνάμωση.
Αναπτύσσεται μέσα από 10 δραστηριότητες:
Think-Pair-Share
Think-Σκέψου: Θέτουμε ανοιχτές ερωτήσεις σχετικές με την έννοια της ελευθερίας, το δημοκρατικό πολίτευμα, τη σημαντικότητα της δικαιοσύνης και τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων για να προβληματιστούν τα παιδιά. Pair-Συζήτησε :Τα παιδιά σχηματίζουν ζευγάρια και συζητούν τις ιδέες τους. Share-Μοιράσου: Κάθε ζευγάρι μοιράζεται τις ιδέες του με την υπόλοιπη τάξη.Η τάξη καταλήγει στο "Σύνταγμα της Τάξης" που θα βασίζεται στις τρεις αξίες: Δημοκρατία, Δικαιοσύνη, Δικαιώματα.
Φιλαναγνωσία
Τα παιδιά διαβάζουν σχετικά βιβλία από τη σχολική βιβλιοθήκη και από « Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ». Το θέμα της εκπαιδευτικής δανειστικής βαλίτσας ήταν «ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ». Η φιλαναγνωσία είναι μια εξαιρετική εκπαιδευτική προσέγγιση που καλλιεργεί την αγάπη για το διάβασμα και συνδέει τα παιδιά με αξίες, ιδέες και έννοιες μέσα από ιστορίες.
Προσέγγιση των δικαιωμάτων του παιδιού μέσα από τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού όπως υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989
Οι μαθητές/τριες έρχονται σε επαφή με τη σύμβαση που άλλαξε τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα παιδιά, μετατρέποντάς τους από παθητικούς αποδέκτες φιλανθρωπίας σε ανθρώπινα όντα με ένα ξεχωριστό σύνολο δικαιωμάτων.
Η μετασχηματιστική δύναμη της τέχνης στην προσέγγιση των δικαιωμάτων και της δικαιοσύνης σε ένα πλαίσιο δημοκρατίας
Τα εικαστικά έργα, πέρα από την αισθητική τους αξία, νοηματοδοτούνταν διαφορετικά και δημιουργούσαν ένα προσομοιωτικό περιβάλλον όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούσαν να «εισβάλλουν» στην εικόνα, να εκφράσουν πολλαπλές και πολύσημες ερμηνείες, να επιχειρηματολογήσουν, να προτείνουν παρεμβάσεις και λύσεις.
Debate
Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και κάθε ομάδα αντιπροσωπεύει ένα πολίτευμα. Οι ομάδες παρουσιάζουν τα επιχειρήματά τους, κάνουν ερωτήσεις και αντεπιχειρηματολογούν.
Στο Δημοτικό Συμβούλιο
Τα παιδιά επισκέπτονται το δημαρχείο της πόλης και την αίθουσα του δημοτικού συμβουλίου. Επαφή με την πραγματική ζωή και έμπνευση για κοινωνική συμμετοχή. Εμπέδωση της δημοκρατίας μέσω της συμμετοχής και της ανάληψης ευθυνών.
Εξερεύνηση Δεδομένων και Δημοκρατίας (Data Science)
Τα παιδιά αναλύουν δεδομένα (π.χ. στατιστικά για την ελευθερία του λόγου σε διάφορες χώρες) και δημιουργούν γραφήματα που αποτυπώνουν την κατάσταση της Δημοκρατίας παγκοσμίως. Κατανόηση της παγκόσμιας εικόνας μέσω δεδομένων και ανάπτυξη αναλυτικής σκέψης.
Εικαστικό Εργαστήρι
Οι μαθητές/τριες με καλλιτεχνική έκφραση αποτυπώνουν την έννοια της Δημοκρατίας, της Δικαιοσύνης και των Δικαιωμάτων ως βασικούς πυλώνες ελευθερίας.
Ο παγκόσμιος πολίτης συνδιαλέγεται με τη δημοκρατία
Ο 2Π η κούκλα της ActionAid που προσωποποιεί τον παγκόσμιο πολίτη συνδιαλέγεται με τη μορφή της δημοκρατίας ώστε να ισχυροποιήσουν τους θεσμούς και τη δικαιοσύνη
Δημιουργία Podcast
Τα παιδιά αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας και πολυμέσων δημιουργούν ένα podcast. Σε αυτό, συζητούν τις αξίες της δημοκρατίας, της δικαιοσύνης και των δικαιωμάτων που απορρέουν αλλά και συνθέτουν την έννοια της ελευθερίας. Το podcast αυτό ανέβηκε στο European School Radio.
Η εφαρμογή του προγράμματος «Κωδικός Ελευθερίας 3Δ: Δημοκρατία, Δικαιοσύνη, Δικαιώματα» στο σχολείο μας είχε βαθιά και ουσιαστική επίδραση στους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ Δημοτικού. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συνεργατικά projects και προσομοιώσεις θεσμικών διαδικασιών, οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν κριτική σκέψη, ενσυναίσθηση και αίσθημα κοινωνικής ευθύνης. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τη σημασία των δημοκρατικών αξιών στην καθημερινή τους ζωή, να επιχειρηματολογούν με σεβασμό και να συμμετέχουν ενεργά σε συζητήσεις και αποφάσεις. Παράλληλα, η καλλιέργεια συνεργατικότητας και η σύνδεση της γνώσης με την πράξη ενίσχυσαν τη συλλογικότητα και την αυτοπεποίθησή τους ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες. Το πρόγραμμα συνέβαλε στη διαμόρφωση μιας μαθητικής κοινότητας που προάγει την αλληλεγγύη, τη δικαιοσύνη και τη δημοκρατική συνείδηση, εναρμονισμένη με τις αρχές της Βιώσιμης Ανάπτυξης.
