ΑΕΙΦΟΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΑΥΡΩΝΙΤΗ ΧΑΝΙΩΝ

Δύο πιστοποιημένα Αειφόρα Νηπιαγωγεία (Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη Χανίων και Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα Χανίων) αποφάσισαν να συνεργαστούν σε ετήσια βάση με το πρόγραμμα «Με τα μάτια του Paul”. Ο Paul Salopek , διεθνούς φήμης δημοσιογράφος βραβευμένος με το Pulitzer, έγινε ο εμπνευστής μας καθώς ο «περίπατος» των 24.000 μιλίων που πραγματοποίησε σε 7 χρόνια προκειμένου να καταγράψει τις εμπειρίες των ανθρώπων και ειδικότερα η στάση του να μην βιάζεται, έγινε η παιδαγωγική προσέγγιση που επιλέξαμε να ακολουθήσουμε. Το ετήσιο πρόγραμμα που οργανώσαμε αποτέλεσε ομπρέλα για τα εργαστήρια καλλιέργειας δεξιοτήτων που σχεδιάσαμε και έχει ως κεντρική ιδέα την ανακάλυψη νέων οπτικών ξανά και ξανά μέσα από τη φράση του Γάλλου συγγραφέα Marcel Proust: “Το ταξίδι της ανακάλυψης δεν σημαίνει να ψάχνεις καινούργια μέρη αλλά να ανακαλύπτεις και να βλέπεις με καινούργια μάτια”. Ένα από τα εργαστήρια καλλιέργειας δεξιοτήτων είναι το εν λόγω πρόγραμμα το οποίο εντάσσεται στη θεματική: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με υποθεματική τα ανθρώπινα δικαιώματα και ειδικότερα τα δικαιώματα ευαίσθητων κοινωνικά ομάδων. Στο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη λειτουργεί τμήμα ένταξης τα τελευταία χρόνια και η ανάγκη καλλιέργειας της ενσυναίσθησης για την τοπική και ευρύτερη κοινωνία είναι το ζητούμενο. Ωστόσο και χωρίς την ύπαρξη του τμήματος η αξία του προγράμματος εξακολουθεί να είναι η ίδια, διότι η διαφορετικότητα είναι γύρω μας και σύντομα θα έρθουμε σε επαφή με αυτήν. Η αφόρμιση του εργαστηρίου δόθηκε από τον φάκελο που έφτασε στα σχολεία μας με αποστολέα τον Paul (οι μαθητές γνώριζαν από προηγούμενο εργαστήριο την ιδιότητα του Paul και το έργο του). Παραλάβαμε τον φάκελο στις 3/12/21, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και μέσα στο γράμμα του ο φίλος μας επισυνάπτοντας μια χαρακτηριστική φωτογραφία από το μεγάλο ταξίδι του (φωτογραφία με τα πόδια του) μας εξέφρασε τους προβληματισμούς του σχετικά με το δικαίωμα στα όνειρα και στην επίτευξη αυτών από κάθε άνθρωπο. Στο σημείο αυτό είναι σημαντικό να επισημανθεί ότι η συμβολή των εκπαιδευτικών Αγγλικής γλώσσας ήταν σημαντική, καθώς βοήθησαν στην επικοινωνία των παιδιών και του Paul μεταφράζοντας το γράμμα από τα αγγλικά στα ελληνικά αλλά και σε πολλές ακόμα δραστηριότητες. Από εκείνη τη στιγμή δημιουργήθηκαν ερωτήματα και προβληματισμοί και μέσα από συζητήσεις με κατάθεση προσωπικών εμπειριών και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (παραμύθια, βιωματικές δραστηριότητες, πλούσιο εποπτικό υλικό, παραδείγματα από την πραγματική ζωή, δράσεις κοινωνικής προσφοράς, οργάνωση εορτών με ανθρωπιστικά μηνύματα) αντιληφθήκαμε την έννοια της διαφορετικότητας που διατρέχει όλη τη ζωή μας και την μετατρέπει σε μοναδική εμπειρία. Η συμπερίληψη, ο σεβασμός, η ισότητα και οι ίσες ευκαιρίες, η ενσυναίσθηση και η ανάδειξη των θετικών στοιχείων αλλά και των ομοιοτήτων μεταξύ μας ήταν λίγα από όσα επιδιώξαμε να καλλιεργηθούν στους μαθητές μας. Τα δύο σχολεία κατέθεσαν όλη την πορεία τους σε έναν κοινό ηλεκτρονικό τοίχο όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις δράσεις των συνεργατών τους, τις αξιολόγησαν, εμπνεύστηκαν από αυτές και θαύμασαν το γενονός ότι η διαφορετικότητα δεν αφορά αποκλειστικά στα άτομα με αναπηρίες αλλά σε όλους τους ανθρώπους ανεξαιρέτως (https://padlet.com/s_petriki/j5lbwmvl7s91rigg). Στο σχολείο όμως έχουν την τύχη να διδάσκονται και οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι γονείς. Μέσα από τη δράση δημιουργίας παιδαγωγικού υλικού με γνώμονα την αειφορία, συνεργαστήκαμε για έναν κοινό σκοπό που μας φόρτισε συναισθηματικά κατά την παράδοση των υλικών. Στις 25/2/22 εκπρόσωποι του εκπαιδευτικού προσωπικού των δύο σχολείων παραβρέθηκαν στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κ.Α. Π. Ν. Κ. Χανίων και το Κ.Η. Φ. Α. ΑΜΕΑ Στοργή Χανίων και παρέδωσαν το υλικό που συμπεριλαμβάνει (κάρτες αφής αντιστοίχησης με γράμματα, σχήματα και αριθμούς, ανάγλυφους πίνακες ζωγραφικής, αισθητηριακά μπουκάλια ηρεμίας και αγχολυτικά μπαλόνια, το ηλιακό σύστημα φτιαγμένο από 3d pen, τις εποχές και κάρτες αντιστοίχησης αυτών, ηχοϊστορίες μέσω qr code, αισθητηριακό παιχνίδι εύρεσης αντικειμένων, παζλ με γλωσσοπίεστρα, παιχνίδια αποτύπωσης συναισθημάτων, παιχνίδια μαθηματικών εννοιών και διάφορα άλλα πολυαισθητηριακά παιχνίδια. 

Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα

Κ.Α.Π.Ν.Κ. ΧΑΝΙΩΝ

Κ.Η.Φ.Α. ΑΜΕΑ ΣΤΟΡΓΗ ΧΑΝΙΩΝ