Η Ιστορία ζωντάνεψε στο Νιόκαστρο

Περιγραφή

Η φετινή μας σχολική γιορτή για την 25η Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στον ιστορικό χώρο του Νιόκαστρου Πύλου, μετατρέποντας την επέτειο σε μια δυνατή βιωματική εμπειρία για τους μαθητές. Η εκδήλωση ξεκίνησε με την αναπαράσταση της πρώτης πολιορκίας του Νιόκαστρου από τους Έλληνες, μέσα από ένα θεατρικό δρώμενο που αναδείκνυε τον αγώνα, τη στρατηγική σημασία του κάστρου και την αφοσίωση των αγωνιστών. Ακολούθησε ένα θεματικό σκέλος αφιερωμένο στη ζωή των Ελλήνων και ιδιαίτερα των γυναικών εκείνης της εποχής, όπου οι μαθητές παρουσίασαν σκηνές καθημερινότητας, φωτίζοντας τον ρόλο των γυναικών στον πόλεμο, στην οικογένεια και στην κοινωνική συνοχή.

Η κορύφωση της γιορτής ήρθε με την αναπαράσταση της Ναυμαχίας του Ναβαρίνου, με φόντο τη Σφακτηρία, όπου οι μαθητές παρουσίασαν, με λόγο και κίνηση, τις δραματικές στιγμές της συμμαχικής παρέμβασης και τη σημασία της για την απελευθέρωση της Ελλάδας.

Το καλλιτεχνικό μέρος της εκδήλωσης περιλάμβανε τραγούδια παραδοσιακά και επετειακά, ερμηνευμένα από τους μαθητές με συνοδεία μουσικών οργάνων, δημιουργώντας ατμόσφαιρα συγκίνησης και περηφάνιας. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με παραδοσιακούς χορούς, που δόθηκαν με ζωντάνια και ενθουσιασμό στον προαύλιο χώρο του κάστρου, τιμώντας τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας.

Η συμμετοχή των παιδιών σε κάθε στάδιο της προετοιμασίας, ο ιστορικός χαρακτήρας του χώρου και η βιωματική φύση της παρουσίασης μεταμόρφωσαν τη σχολική γιορτή σε ένα μάθημα ζωής, γεμάτο γνώση, συγκίνηση και υπερηφάνεια.

Αποτελέσματα / επίδραση

Η δράση είχε ισχυρό εκπαιδευτικό και συναισθηματικό αποτύπωμα στους μαθητές, καθώς μετατράπηκε σε μια εμπειρία που ξεπερνούσε τα όρια της παραδοσιακής σχολικής γιορτής. Οι μαθητές απέκτησαν βαθύτερη κατανόηση της Ιστορίας μέσα από τη βιωματική επαφή με τον ίδιο τον τόπο των γεγονότων, ενίσχυσαν τη συνεργασία και την υπευθυνότητα μέσα από την προετοιμασία και την ομαδική παρουσίαση, ενώ ανέπτυξαν τη φαντασία, την καλλιτεχνική τους έκφραση και την αυτοπεποίθησή τους.

Η συμμετοχή στο ιστορικό περιβάλλον του Νιόκαστρου συνέβαλε στην ενίσχυση του δεσμού των παιδιών με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό, καλλιεργώντας αίσθημα σεβασμού και υπερηφάνειας. Η δράση αγκαλιάστηκε θερμά από την τοπική κοινωνία, προβάλλοντας το σχολείο ως φορέα πολιτισμού και συνεργασίας.

Σε επίπεδο σχολικής ζωής, η δράση αναβάθμισε τον τρόπο με τον οποίο βιώνονται οι επετειακές εκδηλώσεις, αποδεικνύοντας ότι η εκπαίδευση μπορεί να γίνεται με τρόπο βιωματικό, ουσιαστικό και αξέχαστο.

Συνεργασίες

Η δράση μας υλοποιήθηκε με τη θερμή υποστήριξη και συνεργασία του Δήμου της Πύλου , ο οποίος συνέβαλε καθοριστικά στην οργάνωση και την επιτυχή διεξαγωγή της εκδήλωσης στον χώρο του Νιόκαστρου. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η συνεργασία μας με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Μεσσηνίας, η οποία επέτρεψε την πρόσβαση στον ιστορικό χώρο και παρείχε την απαραίτητη άδεια και στήριξη για την πραγματοποίηση της δράσης. Η συμβολή αυτών των δύο φορέων ανέδειξε τη δύναμη της σύμπραξης ανάμεσα στην εκπαίδευση, την τοπική αυτοδιοίκηση και τους πολιτιστικούς θεσμούς, επιτρέποντας στους μαθητές να ζήσουν την ιστορία στον φυσικό της χώρο και να συνδεθούν ουσιαστικά με τον πολιτισμό και τη μνήμη του τόπου τους.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Σγουράκη Βασιλική, Ψωμά Άννα, Γκομώλη Κατερίνα, Παναγιώτα Λιούντρη, Παναγιώτα Δημοπούλου, Τσέτσου Μαριάνθη, Σοφία Ρήγα, Αγγιστριώτη Αγλαΐα, Φωτεινή Σούκουλη, Μαρία Ελένη Μπέκου, Τσαϊλακοπούλου Εβίνα, Xαρχαντή Αθανασία

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Η σχολική μας γιορτή για την 25η Μαρτίου, που πραγματοποιήθηκε στον ιστορικό χώρο του Νιόκαστρου Πύλου, σχεδιάστηκε με στόχο να ξεπεράσει τα όρια μιας παραδοσιακής επετειακής εκδήλωσης. Η διάχυση του μηνύματός της οργανώθηκε με τρόπο ουσιαστικό και πολυεπίπεδο, ώστε να φτάσει σε όσο το δυνατόν ευρύτερο κοινό:

1. Τηλεοπτική και Δημοσιογραφική Κάλυψη

Η εκδήλωση καλύφθηκε τηλεοπτικά, γεγονός που ενίσχυσε την προβολή της σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο. Παράλληλα, δημοσιεύθηκε σχετικό ρεπορτάζ στην ενημερωτική ιστοσελίδα eleftheriaonline.gr, ένα από τα σημαντικότερα μέσα ενημέρωσης της Μεσσηνίας, ενισχύοντας την απήχηση και την αναγνωρισιμότητα της δράσης.

2. Ψηφιακή Προβολή και Κοινοποίηση

Δημοσιεύσεις με φωτογραφικό υλικό και αποσπάσματα βίντεο αναρτήθηκαν στις ψηφιακές πλατφόρμες του σχολείου (ιστοσελίδα, κοινωνικά δίκτυα).
Το υλικό προωθήθηκε επίσης στην εκπαιδευτική πλατφόρμα Bravo Schools, αναδεικνύοντας τη δράση ως καλή πρακτική εκπαιδευτικής και πολιτιστικής εξωστρέφειας.
Δημιουργήθηκε ψηφιακό αρχείο με μαρτυρίες, στιγμιότυπα και αφίσες, που μπορεί να αξιοποιηθεί και σε μελλοντικές εκπαιδευτικές δράσεις.

3. Διασύνδεση με Τοπικούς Φορείς και Κοινό

Προσκλήθηκαν και παρευρέθηκαν εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης, εκπαιδευτικοί, γονείς και μέλη της τοπικής κοινωνίας.
Η συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Μεσσηνίας και η αξιοποίηση του Νιόκαστρου ως εκπαιδευτικού χώρου αποτέλεσαν παράδειγμα γόνιμης συνέργειας σχολείου–φορέων.

4. Εκπαιδευτική Συνέχεια και Αντίκτυπος

Οι δράσεις της γιορτής αξιοποιούνται ήδη στην τάξη μέσα από διαθεματικές εργασίες, εικαστικά αφιερώματα και παρουσιάσεις από τους ίδιους τους μαθητές.
Ο σχεδιασμός προβλέπει τη δημιουργία μικρού εκπαιδευτικού ντοκιμαντέρ, που θα διανεμηθεί σε σχολεία και τοπικούς φορείς.

Στόχος δράσης

Η δράση στόχευε στην καλλιέργεια ιστορικής συνείδησης μέσα από τη βιωματική προσέγγιση σημαντικών γεγονότων του 1821, όπως η Ναυμαχία του Ναυαρίνου και η πολιορκία του Νιόκαστρου. Η πραγματοποίηση της σχολικής γιορτής σε έναν ιστορικό τόπο έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να συνδεθούν με την τοπική ιστορία και να αντιληφθούν τη σημασία της μέσα από την άμεση εμπειρία. Παράλληλα, αναπτύχθηκαν δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικής εργασίας, καθώς τα παιδιά προετοίμασαν και παρουσίασαν θεατρικές αναπαραστάσεις, παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια. Η τέχνη αξιοποιήθηκε ως εργαλείο έκφρασης, ενώ η βιωματική φύση της δράσης ενίσχυσε τη συναισθηματική εμπλοκή των μαθητών, μετατρέποντας τη γνώση σε βίωμα και την ιστορική μνήμη σε ζωντανή εμπειρία.

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Η εκδήλωση απευθύνεται σε ένα ευρύ και πολυσύνθετο κοινό, επιδιώκοντας να λειτουργήσει ως πρότυπο σύνδεσης της εκπαίδευσης με τον πολιτισμό, την ιστορική μνήμη και τη βιωματική μάθηση: Πρωτίστως, στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας αλλά και άλλων σχολικών κοινοτήτων, με στόχο να καλλιεργηθεί η ιστορική συνείδηση και να ενισχυθεί η βιωματική εμπλοκή στη γνώση. Μέσα από θεατρικά δρώμενα, μουσική και συμμετοχικές δράσεις, οι νέοι γίνονται συμμέτοχοι της Ιστορίας και όχι απλοί θεατές της. Στους εκπαιδευτικούς, ως έμπνευση για νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που αξιοποιούν τον χώρο, την τέχνη και τον πολιτισμό ως διδακτικά εργαλεία. Η γιορτή αποτελεί ένα ζωντανό παράδειγμα σχολικής δράσης που ενσωματώνει το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών με δημιουργικό και καινοτόμο τρόπο. Στους γονείς και την ευρύτερη τοπική κοινωνία, προάγοντας την ενεργή εμπλοκή στην εκπαιδευτική διαδικασία και την ενίσχυση της σχέσης σχολείου – κοινωνίας. Η παρουσία τους στον ιστορικό χώρο του Νιόκαστρου αναδεικνύει τη σημασία της συλλογικής μνήμης και της διαγενεακής μετάδοσης αξιών. Στους φορείς της εκπαιδευτικής και πολιτιστικής διοίκησης, με στόχο την ανάδειξη καλών πρακτικών που αξίζει να διαδοθούν και να υποστηριχθούν. Η επιλογή του χώρου, το πολυθεματικό περιεχόμενο της εκδήλωσης και η καθολική συμμετοχή των μαθητών συνθέτουν μια πρόταση πολιτιστικής εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας, που μπορεί να αποτελέσει σημείο αναφοράς σε περιφερειακό και εθνικό επίπεδο. Η σχολική μας κοινότητα φιλοδοξεί η συγκεκριμένη δράση να λειτουργήσει όχι μόνο ως τιμητική αναφορά στο παρελθόν, αλλά και ως γέφυρα προς το μέλλον, όπου η Ιστορία θα διδάσκεται ζωντανά, δημιουργικά και με ανοιχτούς ορίζοντες.

Χρόνος δράσης

Η δράση ξεκίνησε ως εκπαιδευτικό project τον Φεβρουάριο του 2025, με την ένταξή της στο μάθημα της Ιστορίας και της Θεατρικής Αγωγής, καθώς και στο πλαίσιο του εορτασμού της 25ης Μαρτίου. Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά για περίπου ενάμιση μήνα, προετοιμάζοντας θεατρικά δρώμενα, μουσικές και χορευτικές παρουσιάσεις, μελετώντας ιστορικά γεγονότα και σχεδιάζοντας τη δομή της γιορτής. Η δράση κορυφώθηκε με την υλοποίησή της στις 21 Μαρτίου 2025, στον ιστορικό χώρο του Νιόκαστρου Πύλου, ως ένα ολοκληρωμένο βιωματικό μάθημα Ιστορίας, Τέχνης και Πολιτισμού.

Τόπος Δράσης

Νιόκαστρο - Δήμος Πύλου

Δίκτυο

1. Δίκτυο Bravo Schools Το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά στον πανελλήνιο θεσμό Bravo Schools, εντάσσοντας τη δράση στο πλαίσιο των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ. Μέσω της συμμετοχής αυτής, το μήνυμα της γιορτής διαχέεται σε εθνικό επίπεδο, αναδεικνύοντας την αξία της πολιτιστικής κληρονομιάς και της βιωματικής ιστορικής εκπαίδευσης. 2. Συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Μεσσηνίας Η υλοποίηση της γιορτής στον ιστορικό χώρο του Νιόκαστρου Πύλου, σε συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων, αποτελεί έμπρακτη εφαρμογή της συνέργειας σχολείου – πολιτιστικών φορέων. Η συνεργασία αυτή συνιστά πρότυπο αξιοποίησης των ιστορικών τόπων ως ανοιχτών πεδίων μάθησης και πολιτιστικής αφύπνισης. 3. Δυνατότητα μελλοντικής ένταξης σε επιπλέον δίκτυα Η δράση μπορεί να υποστηρίξει τη μελλοντική ένταξη του σχολείου σε Τοπικά ή Εθνικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής και Πολιτιστικής Εκπαίδευσης, λόγω του διαθεματικού χαρακτήρα και της σύνδεσης με τον χώρο και την τοπική ιστορία. Υπάρχει δυνατότητα ανάπτυξης συνεργασιών μέσω eTwinning ή Erasmus+, με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών και τη διάδοση της ιδέας «Η Ιστορία ως Ζωντανό Μάθημα» σε ευρωπαϊκό επίπεδο.