menu

Σύνδεση | Εγγραφή

7ο Δημοτικό Σχολείο Θηβών

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Φροντίδα

Φροντίδα
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

7ο Δημοτικό Σχολείο Θηβών

Το 7ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας είναι ένα σύγχρονο σχολείο που βρίσκεται στον ανατολικό περιφερειακό της πόλης, σε μια προνομιακή τοποθεσία δίπλα στον Ιερό Ναό του Αγίου Λουκά. Ο φυσικός πλούτος της περιοχής, με το μοναδικό δάσος του Μοσχοποδίου να απλώνεται στα ανατολικά του αύλειου χώρου, προσφέρει στους μαθητές καθημερινή επαφή με το φυσικό περιβάλλον και δημιουργεί ιδανικές συνθήκες για μάθηση και δημιουργική έκφραση. Το σχολείο δίνει έμφαση στη βιωματική εκπαίδευση, στην καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης και στη στενή συνεργασία με την τοπική κοινωνία, στηρίζοντας την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.


Διευθυντής Σχολείου

Μαρία Παπαχρήστου

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Τα παιδιά της Δ τάξης δημιούργησαν το δικό τους πρωτότυπο τραγούδι ευαισθητοποιημένα για την προστασία των δασών. Ειδικότερα, το τραγούδι αφηγείται την ιστορία ενός δέντρου με το όνομα "Φροντίδα" το οποίο ακίνητο, παρατηρούσε την μόλυνση γύρω του. Μέρος της ιστορίας, είναι τα ζώα του δάσους τα οποία βιώνουν στην καθημερινότητά τους τα αποτελέσματα της μόλυνσης. Τα παιδιά, μέσα από την δημιουργία του τραγουδιού τους, θέλησαν να δώσουν λύσεις στο περιβαλλοντικό πρόβλημα της μόλυνσης των δασών, και του περιβάλλοντος γενικότερα, προτρέποντας τον ακροατή να συμμετέχει ενεργά στην προστασία της Γης μας. Οι μαθητές μας, ολοκληρώνοντας το τραγούδι τους και θέλοντας να επισημάνουν την αισιόδοξη πορεία της προστασίας του περιβάλλοντος, οραματίζονται το δέντρο τους με το όνομα "Φροντίδα", καθαρό, ανθισμένο και γεμάτο αγάπη!


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Σοφία Ελευθερίου, Αλέξανδρος Μπλαράς

Στόχος δράσης

Παιδαγωγικοί Στόχοι που Κατακτήθηκαν • Ευαισθητοποίηση για την προστασία των δασών και των φυσικών οικοσυστημάτων μέσα από τους στίχους του τραγουδιού. • Κατανόηση της σημασίας των δασών για τη ζωή στον πλανήτη και των επιπτώσεων της αποψίλωσης και της ρύπανσης. • Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης και καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον. • Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών σε δράσεις βιωσιμότητας, όπως αναδάσωση, ανακύκλωση και μείωση της ρύπανσης. • Σύνδεση της μουσικής με την περιβαλλοντική εκπαίδευση, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση και την ανάπτυξη περιβαλλοντικής ευθύνης. • Ανάπτυξη δημιουργικής γραφής μέσω της σύνθεσης στίχων με θεματική τη μόλυνση του περιβάλλοντος και των δασών. • Καλλιέργεια λεξιλογίου και χρήσης εκφραστικών μέσων (παρομοιώσεις, μεταφορές, επαναλήψεις) για τη δημιουργία νοημάτων. • Ενίσχυση της συνεργασίας στη διαμόρφωση και οργάνωση των στίχων σε δομημένο ποιητικό λόγο. • Ανάπτυξη δεξιοτήτων μελοποίησης και μουσικής σύνθεσης, συνδυάζοντας τη μουσική με τον λόγο. • Κατανόηση της έννοιας της τονικότητας και της μουσικής κλίμακας μέσα από τη μελωδία. • Απόκτηση αίσθησης του ρυθμού και συγχρονισμού κατά την ερμηνεία του τραγουδιού. • Καλλιέργεια της μουσικής ακρόασης και προσαρμογής στον κοινό ρυθμό και μελωδία. • Καλλιέργεια της ικανότητας ακρόασης και συγχρονισμού με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας. • Ανάπτυξη ομαδικού πνεύματος και υπευθυνότητας μέσα από την ταυτόχρονη ερμηνεία ως χορωδία. • Εξοικείωση με τη χρήση αναπνοής και σωστής άρθρωσης στη συλλογική εκτέλεση του τραγουδιού. • Γνωριμία με τη διαδικασία της ηχογράφησης και την τεχνολογία ήχου. • Ανάπτυξη δεξιοτήτων προσαρμογής στη δυναμική της φωνής και την καθαρότητα της εκφοράς των στίχων. • Καλλιέργεια αυτοαξιολόγησης και βελτίωσης μέσα από την ακρόαση της ηχογράφησης. • Απόκτηση εμπειρίας στην καλλιτεχνική παραγωγή και την παρουσίαση ενός ολοκληρωμένου μουσικού έργου.

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1


Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Ο Στόχος 15 της Βιώσιμης Ανάπτυξης (Ζωή στη Στεριά) αφορά την προστασία, αποκατάσταση και αειφόρο διαχείριση των χερσαίων οικοσυστημάτων, με έμφαση στα δάση, τη βιοποικιλότητα και την καταπολέμηση της αποψίλωσης και της ερημοποίησης. Η σύνθεση και ερμηνεία του τραγουδιού από τους μαθητές συμβάλλει στην ευαισθητοποίησή τους για τη σημασία των δασών και την ανάγκη προστασίας τους. Μέσα από τη δημιουργία των στίχων, οι μαθητές αναπτύσσουν γνώση και κατανόηση των περιβαλλοντικών προβλημάτων, όπως η ρύπανση και η απώλεια της βιοποικιλότητας, ενώ ταυτόχρονα συνδέουν τη μουσική με την περιβαλλοντική δράση, χρησιμοποιώντας την τέχνη ως μέσο έκφρασης οικολογικών ανησυχιών και κοινωνικών μηνυμάτων. Παράλληλα, ενεργοποιούν τη δημιουργικότητά τους για να προτείνουν λύσεις και να προωθήσουν θετικά μηνύματα για τη φύση και τη βιωσιμότητα, ενώ η διαδικασία της συνεργασίας για τη χορωδιακή ερμηνεία καλλιεργεί την περιβαλλοντική τους συνείδηση και ενισχύει τη σχέση τους με τη φύση, ενθαρρύνοντας υπεύθυνες πρακτικές, όπως η προστασία των δέντρων και η ανακύκλωση. Τέλος, η ηχογράφηση και η παρουσίαση του τραγουδιού στη σχολική ή ευρύτερη κοινότητα δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να μοιραστούν τις ιδέες τους, συμβάλλοντας στη διάδοση του μηνύματος για την ανάγκη προστασίας των δασών και της ζωής στη στεριά. Η δραστηριότητα αυτή δεν περιορίζεται μόνο στη θεωρητική γνώση, αλλά εμπλέκει τους μαθητές σε μια βιωματική, διαθεματική και συμμετοχική εμπειρία, καθιστώντας τους ενεργούς πολίτες στη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας