“Faces of Resilience": Life Lessons Learned from 14 Holocaust Survivors

menu
Συνεργατικά Προγράμματα
Το Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα Καβάλας συμμετείχε το σχολικό έτος 2021-2022 σε ένα Διεθνές Συνεργατικό Project με τίτλο:"Faces of Resilience": Life Lessons Learned from 14 Holocaust Survivors. Συντονιστής της δράσης ήταν το σχολείο Bernard Zell Anshe Emet Day School στο Σικάγο της Αμερικής και στη Δράση συνεργάστηκαν σχολεία από την Σερβία, την Κροατία, τη Βόρεια Μακεδονία, την Πολωνία, τη Μολδαβία την Ουκρανία, την Ιταλία, τη Ρουμανία και την Ελλάδα.
H συμμετοχή του Γυμνασίου Αμυγδαλεώνα στο συνεργατικό Project είχε ως στόχο οι μαθητές:
Στόχοι ειδικότεροι
Σε επίπεδο δεξιοτήτων:
Σε επίπεδο στάσεων:
Aπώτερο στόχος του προγράμματος ήταν η άρση, μέσα από τη συνεργασία των σχολείων για τη δημιουργία της κοινής ταινίας, ενδεχόμενων προκαταλήψεων, ιδεοληψιών, και ανισοτήτων που σε άλλες εποχές οδήγησαν ολόκληρες κοινωνίες... στα άκρα.
Τα βήματα υλοποίησης της Δράσης ήταν τα ακόλουθα:
Bήμα 1ο
Συμμετοχή στην ψηφιακή τάξη του Edmodo και πρώτη επαφή με τους μαθητές από το εβραϊκό σχολείο ΒERNARD ZELL του Σικάγο.
Παρουσίαση του βιβλίου «Οι Εβραίοι στη Μέκκα του καπνού».
Bήμα 2ο
Πρώτη περιήγηση και βιντεοσκόπηση σημείων εβραϊκού ενδιαφέροντος στην πόλη.
Μελέτη περίπτωσης: "Σαμπετάϊ Τσιμίνο".
Bήμα 3ο
Προετοιμασία για τη βιντεοσκόπηση συνέντευξης εβραίου δεύτερης γενιάς επιζήσαντα του Ολοκαυτώματος.
Βιντεοσκόπηση της Συνέντευξης και αποστολή της στο σχολείο που συντονίζει το πρόγραμμα, ως μια από τις 14 συντεύξεις που θα αποτελέσουν το υλικό της συνεργατικής ταινίας "Faces of Resilience": Life Lessons Learned from 14 Holocaust Survivors.
Βήμα 4ο
Διδακτικές επισκέψεις:
Βήμα 5ο
Παρουσίαση του προγράμματος.
Διάχυση αποτελεσμάτων (Tοπικός τύπος, σελίδα στο fb, ιστοσελίδα σχολείου).
Στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα τα σχολεία μπορούν να μεταβούν από τις συμβατικές σε πιο αυθεντικές και πιο δημοκρατικές πρακτικές μέσα από Δίκτυα κοινοτήτων μάθησης, τα οποία μπορούν να λειτουργήσουν ανατροφοδοτικά και για το ίδιο το εκπαιδευτικό σύστημα.
Το Δίκτυο σχολείων με τον τίτλο “Faces of Resilience: Life Lessons Learned from 14 Holocaust Survivors”, στο οποίο συμμετείχε το Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα Καβάλας, συνέβαλε στην άρση της εσωστρέφειας της σχολικής μονάδας, ενισχύοντας παράλληλα την καλλιέργεια της προσωπικότητας των μαθητών. Τους έδωσε τη δυνατότητα να ενισχύσουν την ιστορική τους σκευή και να προάγουν τον αντισημιτισμό, τον διάλογο, τον αλτρουισμό, την ενσυναίσθηση, την άρση των στερεοτύπων και των ανισοτήτων.
Παράλληλα με την ενίσχυση των δημοκρατικών τους αξιών η δράση συνέβαλε στην ενδυνάμωση της προσωπικότητας των μαθητών και στην καλλιέργεια των ψηφιακών και των κοινωνικών τους δεξιοτήτων.
ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ
ΔΗΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΤΩΝ
ENA CHANNEL
ΔΔΕ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ)
ΙΣΡΑΗΛΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΙΣΡΑΗΛΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΙΩΣΗΦ ΜΕΒΟΡΑΧ (ΕΠΙΖΗΣΑΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΤΟΥ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑΤΟΣ-ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ)
ΛΥΚΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΜΥΓΔΑΛΕΩΝΑ
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ:
Bernard Zell Anshe Emet Day School, ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (ΣΙΚΑΓΟ, Η.Π.Α) και τα:
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]