3ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

Μέσα απο στοχευμένες δράσεις και δραστηριότητες οι μαθητές οικοδομούν σταδιακά την έννοια των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε αντιδιαστολή με τις βασικές τους ανάγκες. Ξεκινώντας με τη διάκριση των βασικών τους αναγκών απο τις επιθυμίες τους, τα παιδιά μυούνται στην έννοια του δικαιώματος και μέσα απο δραστηριότητες ευαισθητοποίησης αντιλαμβάνονται και κατανοούν την οικουμενικότητα της φύσης των δικαιωμάτων. Μέσα απο κατάλληλο για την ηλικία τους οπτικοακουστικό υλικό, έρχονται σε επαφή με δυσκολίες και προβλήματα παιδιών που ζουν σε εμπόλεμες ζώνες ή σε υποανάπτυκτες χώρες και συγκρίνουν με την δική τους καθημερινότητα, εντοπίζουν τις προβληματικές καταστάσεις, εστιάζοντας στην απουσία συγκεκριμένων δικαιωμάτων και προτείνουν λύσεις και τρόπους δράσης. Επίσης οι μαθητές έρχονται σε μια πρώτη επαφή με την Απλοποιημένη Έκδοση της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του παιδιού αλλά και με την οργάνωση της UNICEF με αφορμή το παραμύθι "Η ζωή στη Λουλουδούπολη". 

Οι μαθητές μέσα απο συνεργατικές δράσεις αναπτύσσουν και εδραιώνουν αξίες όπως η αλληλοκατανόηση, ο σεβασμός στη γνώμη του άλλου, η αλληλεγγύη, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η συμπερίληψη.

Οι δράσεις υλοποιήθηκαν στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη θεματική "Ενδιαφέρομαι &
Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη" και στην υποθεματική "Ανθρώπινα Δικαιώματα - Συμπερίληψη"