menu

Σύνδεση | Εγγραφή

1/θ Νηπιαγωγείο Νέας Καλλίστης

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Ένα γεφύρι πολιτισμών

Ένα γεφύρι πολιτισμών
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

1/θ Νηπιαγωγείο Νέας Καλλίστης

Το νηπιαγωγείο είναι ολοήμερο με ένα τμήμα υποχρεωτικού πρωινού και ένα τμήμα προαιρετικού ολοήμερου. Εξυπηρετεί εφτά χωριά της περιοχής. Στο νηπιαγωγείο μας φοιτουν πολλοί μαθητές της μειονότητας με μητρική γλώσσα τα τουρκικά και πολλοί αλλοδαποί με μητρική, ως επί το πλείστον, γλώσσα τα αλβανικά. Μαζί με τα παιδιά του ντόπιου πληθυσμού συνθέτουν ένα πολυγλωσσικό και πολυθρησκευτικό μωσαϊκό το οποίο είναι εξαιρετικά ενδιαφέρον και δίνει ερεθίσματα για περαιτέρω εξερεύνηση και μάθηση.


Διευθυντής Σχολείου

Μαντατζή Μαρία

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Η δράση μας έγινε στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και περιλάμβανε την ανάγνωση ενός παραμυθιού σε τρεις γλώσσες, ελληνικά, αγγλικά και τουρκικά μιας και ο πληθυσμός της τάξης μας έχει αυτές δύο από τις τρεις μητρικές γλώσσες.

Το βιβλίο που διαλέξαμε είναι το “΄Ενα θαλασσινό γεφύρι”. Συγγραφέας είναι η Λεία Καραβία, τη μετάφραση έκανε η κ. Σερπάλ Ουράλ η οποία έκανε και την εικονογράφηση. Το κείμενο του παραμυθιού είναι σε τρεις γλώσσες: ελληνικά, τουρκικά, αγγλικά. Η ανάγνωση έγινε στα μεν τουρκικά και αγγλικά από την εκπαιδευτικό Αγγλικής καθώς η μητρική γλώσσα είναι η τουρκική.


ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Δημιουργία ομαδικής αφίσας, ανάρτηση στο ιστολόγιο του σχολείου 


Στόχος δράσης

Να κατανοήσουν οι μαθητές ότι ένα παραμύθι μπορεί να είναι μεταφρασμένο σε πολλές γλώσσες εκτός της μητρικής, να γνωρίσουν οι ελληνόφωνες μαθητές διαφορετικές γλώσσες, τουρκική-αγγλική, να αντιληφθούν ότι η αξία ενός παραμυθιού παραμένει η ίδια άσχετα σε ποια γλώσσα είναι γραμμένο, να αντιληφθούν ότι στο νηπιαγωγείο μας όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά όλοι είμαστε ίσοι.

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ (1)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 1


Videos 2

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας