ΖΑΝΝΕΙΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Το παρόν πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε μετά τις πρώτες ημέρες έναρξης της φετινής σχολικής χρονιάς. Τα μικρά παιδιά του παιδικού σταθμού συμμετείχαν σε οργανωμένες δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν από τις νηπιαγωγούς με σκοπό να διερευνήσουν τα προσωπικά τους χαρακτηριστικά και τις προτιμήσεις τους σε μια προσπάθεια ανακάλυψης του εαυτού. Αξιοποιήθηκε η δραματοποίηση και το θεατρικό παιχνίδι ως μέθοδοι ενεργοποίησης του σώματος και σύνδεσης με το εγώ μας. Η τέχνη της αφήγησης επίσης μαζί με την δραματοποιημένη αφήγηση αποτέλεσαν στρατηγικές που ενίσχυσαν τον ποιοτικό εκπαιδευτικό σχεδιασμό. Η προσέγγιση των θεματικών δραστηριοτήτων πραγματοποιούνταν με την εξής σειρά κάθε φορά: Αφόρμηση - Ενεργοποίηση σώματος - Ενεργοποίηση συναισθήματος – Εξερεύνηση – Ανακάλυψη - Δημιουργία.

Τα παιδιά αρχικά παρατήρησαν τον εαυτό τους σε καθρέπτες και έπειτα αναζήτησαν την φωτογραφία τους μέσα στην τάξη η οποία είχε τοποθετηθεί σε προσβάσιμο σημείο από τις εκπαιδευτικούς. Αφού την βρήκαν την επεξεργάστηκαν εικαστικά. Έπειτα, ενεργοποιώντας το σώμα εξερεύνησαν τις κινητικές του δυνατότητες και η αγαπημένη τους κίνηση αποτυπώθηκε φωτογραφικά για να την επεξεργαστούν αργότερα. Στη συνέχεια, με την τέχνη της αφήγησης, χρησιμοποιώντας την δραματοποιημένη αφήγηση τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες για να επιλέξουν το αγαπημένο τους χρώμα και να το αναδείξουν κινητικά χρησιμοποιώντας χρωματιστά πανιά και φυσικά εικαστικά δημιουργώντας συνθέσεις. Στην πορεία, αναζήτησαν και εξέφρασαν το αγαπημένο τους φαγητό, το αγαπημένο τους ζώο, άθλημα, παιχνίδι, βιβλίο κτλ.