2ο Δημοτικό Σχολείο Σοφάδων

Ξεκινώντας με περιήγηση Google earth,   νοητή επίσκεψη σε πόλεις και μουσεία της Κύπρου.Γνωρίζουμε την ιστορία και τις ομορφιές του νησιού μέσα από τους στίχους  του Κωστή Παλαμά τους οπίους απαγγέλουν οι μαθητές.

Παρακολουθούμε   στο YouTube τα δραματικά γεγονότα του 1974 και  μαρτυρίες Κυπρίων. Αναζητούμε τα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων της εποχής.

Οι μαθητές διαβάζουν-απαγγέλουν  ποιήματα που εντόπισαν οι ίδιοι στο διαδίκτυο σχετικά με τα γεγονότα  στο νησί την περίοδο που μελετάμε.  Αναζητήσαμε  ποιήματα τόσο Κυπρίων όσο και Ελλήνων ποιητών.

 Στη συνέχεια οι μαθητές συμμετέχουν  σε διάφορα εργαστήρια με βάση τα ενδιαφέροντά τους  ώστε να μπορέσουν να εκφραστούν ποικιλοτρόπος:

1. Εργαστήριο δημιουργικής γραφής: Εφαρμόζοντας δημιουργική γραφή οι μαθητές θα συνθέσουν ένα νεωτερικό ποίημα με την ειρήνη και πόσο σημαντικά είναι για τους ανθρώπους.
2. Εργαστήρι μουσικής: ομάδα μαθητών αναλαμβάνει να το  μελοποιήσει  σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό ΠΕ79.01. Κάνουν πρόβες και προετοιμάζουν το τελικό αποτέλεσμα για παρουσίασή του στους συμμαθητές τους και για ηχογράφηση. Το τραγούδι θα επενδύσει ηχητικά την ταινία που α δημιουργήσει η ομάδα του αντίστοιχου εργαστηρίου.
3. Εργαστήρι ζωγραφικής: κάποιοι μαθητές αποφασίζουν να αποτυπώσουν μια σκηνή από όσα άκουσαν, είδαν ή φαντάζονται.
4. Θεατρικό εργαστήρι: άλλοι μαθητές επιλέγουν να δραματοποιήσουν σκηνές (παγωμένες εικόνες) εικόνες γεμάτες δυναμική ενέργεια που για αφετηρία ή ερέθισμα μπορεί να έχουν μια φωτογραφία, ένα στίχο, μια ανάμνηση, ένα γεγονός, ένα συναίσθημα ακόμη και μια άποψη.
5. Εργαστήρι κατασκευών: δημιουργίες χάρτης, κολλάζ, origami.
6. Εργαστήρι βιντεοσκόπησης: κάποιοι μαθητές αναλαμβάνουν τη βιντεοσκόπηση των διαδικασιών και επιμελούνται το τελικό αποτέλεσμα του κάθε εργαστήριου

    

Συνεργαστήκαμε με το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας όπου υλοποιήθηκε η ηχογράφηση του δικού μας τραγουδιού για την ειρήνη. Συνεργασία με τον Δήμο Σοφάδων για την εκδήλωση παρουσίασης του project μας.