menu

Σύνδεση | Εγγραφή

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ ΑΕ

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

Διαγενεακός Περίπατος και Δημιουργία : Συνδέοντας Γενιές στη Φύση

Διαγενεακός Περίπατος και Δημιουργία : Συνδέοντας Γενιές στη Φύση
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ ΑΕ

Ρόλος ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού οργανισμού είναι για μας να οδηγήσει τα παιδιά «να μάθουν πώς να μαθαίνουν» και πώς να προσαρμόζονται σ’ έναν κόσμο που μεταλλάσσεται ραγδαία, ώστε, διατηρώντας τον ελληνοκεντρικό του χαρακτήρα, να έχει παράλληλα το βλέμμα του στραμμένο στην Ευρώπη και στον κόσμο ολόκληρο, για να μπορέσει να εξοπλίσει γνωσιολογικά τον Έλληνα Ευρωπαίο, τον Έλληνα Πολίτη της Οικουμένης. Καλό σχολείο για μας είναι το χαρούμενο σχολείο, το σχολείο στο οποίο τα παιδιά πηγαίνουν με χαρά και επιστρέφουν στο σπίτι με μεγαλύτερη χαρά. Το σχολείο στο οποίο η κάθε μέρα είναι γιορτή, γιορτή γνώσης, γιορτή σχολικής ζωής.


Διευθυντής Σχολείου

ΖΩΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, στο πλαίσιο Εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου συμμετείχαν σε μια δράση που έφερε κοντά παιδιά, παππούδες, γιαγιάδες και κηδεμόνες για μια ημέρα γεμάτη συνεργασία, δημιουργικότητα και χαρά. Στόχος ήταν η ενίσχυση των δεσμών μεταξύ γενεών μέσα από παιχνίδια, δημιουργικά εργαστήρια και δραστηριότητες στη φύση.

Πρόγραμμα Ημέρας:

- Άφιξη και Υποδοχή:
Υποδοχή των συμμετεχόντων στο σχολείο, ενημέρωση για τη δράση και καθοδήγηση στις δραστηριότητες.

- Ομαδικά Παιχνίδια Εισαγωγής:Παιχνίδια γνωριμίας όπως το "Πες το Όνομά Σου" που ενίσχυσαν τη σύνδεση μεταξύ των συμμετεχόντων.

- Δημιουργικά Εργαστήρια:

  1. Κατασκευές με υλικά: Παιδιά και ηλικιωμένοι συνεργάστηκαν για να φτιάξουν πολύχρωμα βραχιόλια.“Τα Βραχιόλι της Αγάπης”.
  2. Ζωγραφική με θέμα "Η Οικογένειά μου", αναδεικνύοντας τη σημασία των οικογενειακών δεσμών.

- Ελεύθερος Χρόνος και Παιχνίδι:Βόλτα στο πάρκο της γειτονιάς του Σχολείου, χαλαρό παιχνίδι στις κούνιες με τους παππούδες.

- Αφήγηση Παραμυθιού στο Πάρκο και Κλείσιμο Δράσης:Βιωματική αφήγηση του Παραμυθιού “Το Ταρακουνημένο Σχολείο” της Άλκηστις Χαλικιά στο χώρο αναψυχής του πάρκο.

Αναμνηστική φωτογράφηση και απονομή βεβαιώσεων συμμετοχής στις οικογένειες για τη συμμετοχή τους.

 


Αποτελέσματα / επίδραση

Η διαγενεακή συνεργασία και η έμφαση σε βιωματικές εμπειρίες, ενισχύοντας τις ανθρώπινες σχέσεις.Τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και επικοινωνίας μέσω της ενίσχυσης ανθρωπίνων σχέσεων.



Συνεργασίες

1. Γονείς και κηδεμόνες

2. Τοπική Αυτοδιοίκηση

Συνεργασία με τον Δήμο Αργυρούπολης για την χρήση του Πάρκου για την δράση

3. Επιστημονικό Προσωπικό του Σχολείου

Παροχή συμβουλών για τη σωστή προσέγγιση παιδιών και ηλικιωμένων, ώστε η δράση να είναι προσβάσιμη και ευχάριστη για όλους.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Βινάκου Ιωάννα, Χεϊτζάνογλου Ιωάννα

Στόχος δράσης

Κοινωνικές Δεξιότητες. Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας μέσω της αλληλεπίδρασης με ηλικιωμένα άτομα. Σύνδεση με τη Φύση. Συμμετοχή σε δραστηριότητες και περίπατος στη φύση, καλλιεργώντας τη σχέση τους με το φυσικό περιβάλλον. Κατανόηση της σημασίας της φύσης ως χώρου αναψυχής και εκπαίδευσης. Δημιουργική Έκφραση μέσα από δραστηριότητες όπως η ζωγραφική και οι κατασκευές.

Χρόνος δράσης

12 Μαρτίου 2025

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας