menu

Σύνδεση | Εγγραφή

1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΕΡΡΩΝ

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

«Δημιουργούμε για το Κλίμα: Τέχνη, Παιχνίδι & Ιστορία για έναν Βιώσιμο Πλανήτη»

«Δημιουργούμε για το Κλίμα: Τέχνη, Παιχνίδι & Ιστορία για έναν Βιώσιμο Πλανήτη»
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Στο πλαίσιο της βιωματικής δράσης «Δημιουργούμε για το Κλίμα: Τέχνη, Παιχνίδι & Ιστορία για έναν Βιώσιμο Πλανήτη», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν την κλιματική αλλαγή και τη βιωσιμότητα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες. Μέσα από την τέχνη, το παιχνίδι και την αφήγηση ιστοριών, εξερεύνησαν τις επιπτώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας στο περιβάλλον και πρότειναν λύσεις για έναν πιο βιώσιμο τρόπο ζωής. Μέσα από ομαδικές εργασίες, ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση και την περιβαλλοντική τους συνείδηση, κατανοώντας τη σημασία των μικρών αλλαγών στην καθημερινότητά μας για την προστασία του πλανήτη.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΝΤΑΜΑ ΜΑΡΙΑ

Στόχος δράσης

1. Κατανοήσουν τις βασικές έννοιες της κλιματικής αλλαγής και της βιωσιμότητας.2. Αναγνωρίσουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες που επηρεάζουν το περιβάλλον και να προτείνουν λύσεις για έναν βιώσιμο τρόπο ζωής.3. Εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τέχνη, παιχνίδι και αφήγηση ιστοριών, συνδέοντας την κλιματική αλλαγή με την καθημερινότητά τους.4. Αναπτύξουν συνεργατικότητα μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και την περιβαλλοντική συνείδηση.5. Συμμετάσχουν ενεργά σε μια βιωματική μαθησιακή εμπειρία που θα τους βοηθήσει να αντιληφθούν τη σημασία των μικρών αλλαγών στην προστασία του πλανήτη. 6. Αποκτήσουν κριτική σκέψη, αξιολογώντας πληροφορίες και δεδομένα σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τις περιβαλλοντικές προκλήσεις. 7. Ενισχύσουν την περιβαλλοντική υπευθυνότητα, υιοθετώντας πρακτικές φιλικές προς το περιβάλλον.

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η επιλογή του θέματος «Δημιουργούμε για το Κλίμα: Τέχνη, Παιχνίδι & Ιστορία για έναν Βιώσιμο Πλανήτη» έγινε μέσα από μια διαδραστική και συμμετοχική διαδικασία, η οποία βασίστηκε σε ερωτήσεις προβληματισμού, εργαλεία ομαδικής διερεύνησης και βιωματικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις που στόχευαν στην ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τη βιωσιμότητα, όπως:

Ποιες είναι οι μεγαλύτερες περιβαλλοντικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας σήμερα;

Πώς πιστεύετε ότι η καθημερινότητά μας επηρεάζει το περιβάλλον;

Ποιες ενέργειες μπορούμε να κάνουμε ως άτομα ή ως ομάδα για να βοηθήσουμε τον πλανήτη;

Πώς η τέχνη, το παιχνίδι και η αφήγηση ιστοριών μπορούν να μας βοηθήσουν να εκφράσουμε τις ανησυχίες και τις λύσεις μας για το περιβάλλον

Η συζήτηση που ακολούθησε βοήθησε τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν τη σύνδεση της κλιματικής κρίσης με την καθημερινότητά τους και να εκφράσουν τις απόψεις τους μέσα απο τα έργα τους.Οι μαθητές δημιούργησαν επιτραπέζια παιχνίδια,χειροτεχνίες, ζωγραφιές σε χαρτί του μέτρου και καμβά, αφηγηματικά παιχνίδια με κουκλοθέατρο μέσα απο τα οποία αποτυπώνουν τον προβληματισμό τους για την κλιματική αλλαγή και την αναγκαιότητα προστασίας του πλανήτη μας. τα δύο έργα που επιλέχθησαν αποτελούν δείγμα απο τα έργα μας. 






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας