Δημ. Σχολείο Γόννων: Δράση «Γίνομαι Άτομο με Αναπηρία για’ Σένα»

menu
Δράσεις συνεργασίας με την τοπική & ευρύτερη κοινωνία

Το Δημοτικό Σχολείο Γόννων είναι ένα δυναμικό και ανοιχτό σχολείο που προάγει τη μάθηση, την καινοτομία και την εξωστρέφεια. Βρίσκεται σε ένα ιστορικό χωριό του Δήμου Τεμπών και λειτουργεί ως σημείο αναφοράς για την τοπική κοινωνία, διατηρώντας ισχυρούς δεσμούς με πολιτιστικούς και κοινωνικούς φορείς. Στο εσωτερικό του λειτουργεί το Μουσείο Σχολικής Ζωής. Μέσα από ποικίλες δράσεις και προγράμματα, το σχολείο καλλιεργεί αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η δημιουργικότητα, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην βιωματική μάθηση, την πολιτιστική κληρονομιά, την οικολογική συνείδηση και τη συμμετοχή σε εθνικές και διεθνείς συνεργασίες. Με σύνθημα «ανοιχτό σχολείο - ανοιχτό μυαλό», οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές διαμορφώνουν καθημερινά ένα περιβάλλον παιδείας, έμπνευσης και ελπίδας.
Αποστολίνα Σαΐτη
Επικοινωνία με σχολείοΜε σύνθημα "Γίνομαι Άτομο με Αναπηρία για' Σένα", η σχολική κοινότητα ενώθηκε με κοινό στόχο την ενημέρωση, την υποστήριξη και την ισότιμη μεταχείριση των ατόμων με αναπηρία.
Στο πρώτο μέρος της δράσης, ο κ. Βασίλειος Σίμος με μια μοναδική εισήγηση, ενημέρωσε τα παιδιά για τις διάφορες μορφές αναπηρίας με διαδραστικό τρόπο, ανοίγοντας έναν διάλογο για τα δικαιώματα των μαθητών/τριών με αναπηρία για ισότιμη πρόσβαση σε όλες τις δραστηριότητες της εκπαίδευσης και της ανθρώπινης ζωής γενικά.
Μέσα από συζητήσεις και την προβολή βίντεο, τα παιδιά κατανόησαν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν άτομα με αναπηρία και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή τους ζωή.
Στο δεύτερο μέρος, η κ. Παναγιώτα Κούρτη καθοδήγησε με μαεστρία τα παιδιά σε βιωματικές δραστηριότητες για να αντιληφθούν τι σημαίνει να είσαι άτομο με αναπηρία.

Οι μαθητές/ τριες των Α’ και Β’ τάξεων υλοποίησαν δραστηριότητες που τους έκαναν να αισθανθούν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν άτομα με προβλήματα όρασης. Η δράση αυτή ενίσχυσε τον σεβασμό για τη μαθητική ετερογένεια και ενθάρρυνε την καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων εντός της σχολικής κοινότητας.

Οι μαθητές/τριες της Γ' τάξης υλοποίησαν δραστηριότητα διάβασμα χειλιών για να βιώσουν την κωφαλαλία. Μέσω ανάγνωσης κειμένων μικρής έκτασης σε ζευγάρια, οι μαθητές/τριες παρουσίασαν το κείμενο με χειλεανάγνωση, ενώ το ζευγάρι τους προσπαθούσε να μαντέψει το ζευγάρι.

Οι μα
θητές/τριες της Ε’ τάξης συμμετείχαν σε μια ομαδική δραστηριότητα ζωγραφίζοντας σκίτσα χωρίς χέρια "Ζωγραφική με το στόμα" ότι δεν εμποδίζει η αναπηρία να κάνουμε τα όνειρα μας πραγματικότητα!

Επίσης, υλοποιήθηκαν αθλητικές δραστηριότητες στον αύλειο χώρο του σχολείου. Μαθητές/τριες βίωσαν τη τύφλωση, έχοντας τους οδηγούς τους, έκαναν έναν περίπατο. Μετά ακολούθησε η δραστηριότητα των τάξεων Ε’ και ΣΤ’, όπου οι μαθητές/τριες παίξανε βόλεϊ καθιστοί!
Σε αυτή τη δραστηριότητα οι μαθητές/τριες βίωσαν την κινητική αναπηρία και νιώσαν πως νίωθουν οι άνθρωποι που είναι καθηλωμένοι σε αναπηρικά αμαξίδια.

Η υπέροχη δράση που βοήθησε τους μαθητές/τριες να συμμετάσχουν βιωματικά και να ευαισθητοποιηθούν για τα Άτομα με Αναπηρίες. Αυτή η προσέγγιση μπορεί να επηρεάσει θετικά την κοινότητα των Γόννων στο σύνολό της, προωθώντας την ανεκτικότητα, την αλληλεγγύη και την αμοιβαία κατανόηση. Η δράση αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς τη δημιουργία ενός κόσμου που ενισχύει τη διαφορετικότητα και την αξιοπρέπεια όλων των ατόμων.
Συνεργασία με τον κ. Βασίλειο Σίμο άτομα ΑμεΑ, Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Α/θμιας του Δήμου Τεμπών, και την κ Παναγιώτα Κούρτη, Κοινωνική Λειτουργό του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Τεμπών. Στη δράση συμμετείχε και ο δάσκαλος της Παράλληλης Στήριξης του σχολείου κ. Πέτρος Μπαρμπαγιάννης.
Αναρτηση στην Ιστοσελίδα του σχολείου
Social Μedia
ΜΜΕ
Η παραπάνω δράση συνδέεται άμεσα με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης "Λιγότερες ανισότητες" του ΟΗΕ. Ας το δούμε πιο αναλυτικά:
Προώθηση της Ισότιμης Πρόσβασης και Ευκαιριών: Η δράση επιδιώκει να ευαισθητοποιήσει τη σχολική κοινότητα σχετικά με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία και να προάγει την ισότιμη πρόσβαση τους σε δραστηριότητες και υπηρεσίες. Αυτό συμβάλλει στη μείωση των ανισοτήτων που προκύπτουν λόγω φυσικών ή κοινωνικών περιορισμών.
Προώθηση της Ευαισθητοποίησης και Καταπολέμηση των Στερεοτύπων: Μέσω των διαφορετικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν και να κατανοήσουν τις πραγματικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, καθώς και να αμφισβητήσουν τα στερεότυπα και τις προκαταλήψεις που ενδέχεται να έχουν ενσωματωθεί στην κοινωνία τους.
Προαγωγή της Συμπερίληψης και Ενσυναίσθησης: Η συμμετοχή των μαθητών σε δραστηριότητες που τους έφεραν σε επαφή με τις διάφορες μορφές αναπηρίας και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, ενισχύει την ενσυναίσθηση και την κατανόηση των διαφορών, προωθώντας έτσι την προσωπική και κοινωνική συνοχή.
Με αυτόν τον τρόπο, η δράση συμβάλλει στη δημιουργία μιας πιο δίκαιης και ισότιμης κοινωνίας, όπου κάθε άτομο, ανεξαρτήτως των διαφορών του, έχει ίσες ευκαιρίες και αναγνωρίζεται για την αξία και τις συμβολές του.
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]