ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ & ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ. ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΤΙΤΛΟΣ : Βασικές Έννοιες – Εθελοντισμός / Φιλανθρωπία / Αλληλεγγύη / Ακτιβισμός.

menu
Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα
Το 14ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης είναι ένα 15θέσιο σχολείο που φιλοξενεί ένα μεγάλο αριθμό μαθητών από όλες τις κοινωνικές ομάδες της πολυπολιτισμικής περιοχής μας. Το σχολείο μας είναι ανοιχτό στις καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και ενεργό όσον αφορά σε δράσεις που προωθούν την μαθητοκεντρικότητα, την βιωματική εμπειρία, την δημοκρατία και τις ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση.
Ευθύμιος Ευθυμίου
Επικοινωνία με σχολείοΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ :
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ :
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ :
Α1. Προβολή βίντεο ως εισαγωγικό ζέσταμα : “Kindness Boomerang- One Day” από τον οργανισμό “Life Vest Inside”. Πρόσωπα που συναντώνται τυχαία βοηθούν και φέρονται με ευγένεια το ένα στο άλλο σχηματίζοντας μια αλυσίδα ανθρώπων που νοιάζονται για τους άλλους. https://www.youtube.com/watch?v=nwAYpLVyeFU
Α2. Αποσαφήνιση εννοιών του Εθελοντισμού, Φιλανθρωπίας, Αλληλεγγύης και Ακτιβισμού.
* Χωρίζουμε την τάξη μας σε ομάδες των τεσσάρων.
* Δίνουμε σε κάθε ομάδα μία ετικέτα (εθελοντισμός, φιλανθρωπία, αλληλεγγύη, ακτιβισμός).
* Δίνουμε σε κάθε ομάδα τις παρακάτω τέσσερις ορισμούς.
* Η κάθε ομάδα πρέπει να επιλέξει τον σωστό ορισμό για την δική της ετικέτα.
* Παρουσίαση – συζήτηση στην ολομέλεια.
Εναλλακτικά:
Ορισμοί:
ΚΛΕΙΔΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ:
Β. Ψηφιακές δραστηριότητες του «Νοιάζομαι και Δρώ».
* Πρακτική άσκηση όσων συζητήσαμε και μάθαμε μέσα από πέντε ψηφιακές δραστηριότητες : «Νοιάζονται και Δρούν», «Βρες την λέξη που ταιριάζει», «Διάλεξε την συνέχεια», «Εθελοντισμός είναι όταν…», «Το παζλ της αλληλεγγύης».
* Ο ψηφιακός πόρος εδώ https://noiazomaikaidrw.gr/psifiakes-drastiriotites-noiazomai-kai-drw/
Γ. «Ιστορίες Εθελοντισμού»
* Δείχνουμε και συζητούμε δύο πραγματικές ιστορίες νέων εθελοντών.
* Συζητούμε για τις δράσεις και τις αξίες τους.
* Κάνουμε εικασίες για την ποιότητα του χαρακτήρα τους.
* Συζητούμε για την υπεραξία που φέρνει ο εθελοντισμός στην ζωή τους.
* Αναρωτιόμαστε αν έχουμε και εμείς το ίδιο ενδιαφέρον για κάτι που άπτεται της συλλογικής κοινωνικής ζωής. Ποιο είναι αυτό΄? Από ποια αφορμή πυροδοτήθηκε?
* Ιστορίες που επιλέχθηκαν : “Ted 1” & “My movie apostoli”.
* Οι «Ιστορίες Εθελοντισμού» εδώ https://noiazomaikaidrw.gr/istories-ethelontismou/
Δ. «Φωτοθήκη».
* Φωτογραφίες από γνωστές και άγνωστες εθελοντικές δράσεις στην Ελλάδα.
* Η Φωτοθήκη εδώ https://noiazomaikaidrw.gr/fotothiki/
Ε. «Μουσική για την Αλληλεγγύη και Προσφορά», Europa in Canto – 700 παιδιά από χώρες της Ευρώπης τραγουδούν «Κανείς δεν κοιμάται (Nessun Dorma)».
* Από την όπερα Turandot του Τζιάκομμο Πουτσίνι , www.europaincanto.com. Ορχήστρα EICO με την διεύθυνση του Germano Neri. Θέμα: Μήνυμα αλληλεγγύης στην εποχή του κορονοιού.
* Το “Nessun Dorma” είναι περίφημη άρια για τενόρο από την όπερα Τουραντό (Turandot) του Τζιάκομο Πουτσίνι.
* Τραγουδιέται από τον χαρακτήρα Calaf στην αρχή της τρίτης πράξης. Βαθιά μέσα στην νύχτα του Πεκίνου, σε απόλυτη μοναξιά, ο «Άγνωστος Πρίγκηπας» περιμένει την μέρα που τελικά θα κατακτήσει την αγάπη της Turandot, της πριγκίπισσας του πάγου.
* Το βίντεο των παιδιών εδώ https://www.bing.com/videos/search?q=europaincanto+nessun+dorma&docid=608005655085349505&mid=F49A24BADF1E44BE796CF49A24BADF1E44BE796C&view=detail&FORM=VIRE
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ (ΜΗ ΤΥΠΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ):
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ - ΕΠΙΔΡΑΣΗ
Τα παιδιά δημιουργούν το δέντρο του εθελοντή ως τελικό προϊον του εργαστηρίου. Συνάμα, η δραστηριότητα εξυπηρετεί τους σκοπούς της τελικής δράσης της διαμορφωτικής αξιολόγησης που διατρέχει το εργαστήριο.
Μέσα απο τη αλληεπίδραση και τον διάλογο συνοψίζουμε τί μάθαμε όσον αφορά τις βασικές έννοιες που πραγματεύεται το εργαστήριο και εκφράζουμε τα συναισθήματα και τις απόψεις μας για το τί σημαίνουν για εμάς οι έννοιες του ενεργού πολίτη, της συλλογικής κοινωνικής συνείδησης στο πλαίσιο της πολιτειότητας.
Μερικά λόγια για το εργαστήριο που καταθέτουμε: Το εργαστήριο αυτό δημιουργήθηκε ως το πρώτο μιας σειράς πέντε άλλων που ολοκληρώνουν ένα σχέδιο δράσης τμήματος στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος "Πλατφόρμα 21+ Εργαστήρια Δεξιοτήτων", πιλοτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΠΘ στο οποίο συμμετέχουμε. Οι συνεργασίες που βλέπετε παρακάτω γίνονται στο πλαίσιο όλου του σχέδιου δράσης μέχρι την ολοκλήρωση του.
ΟΚΑΞ - Ομάδα Κοινωνικής Αλληλεγγύης Ξάνθης.
Σύλλογος Αιμοδοτών Ξάνθης "Η Αγάπη".
Ιδρυμα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης : "Υιοθετώ ένα παλιό κτίριο στην Παλιά Πόλη της Ξάνθης".
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]