ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΕΙΡΑΙΑ "SAINT-PAUL"

Το φύλλο της εφημερίδας τυπώθηκε τον Μάρτιο του 2022. Πρόκειται για το 2ο ανά έτος τεύχος της σχολικής εφημερίδας. Για τη συγκέντρωση του υλικού χρειάστηκε ένα 3μηνο προετοιμασίας. Κατά τον 1ο μήνα πραγματοποιήθηκε και ολοκληρώθηκε η επαφή με τα κείμενα (ιστορικά και λογοτεχνικά) και διαμορφώθηκαν οι ομάδες εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή τους στην επετειακή εφημερίδα, ανάλογα με τη στήλη και το αντικείμενο με το οποίο θα ήθελαν να ασχοληθούν. Στόχος να υπάρχει ποικίλο υλικό και να συμμετέχουν όσο το δυνατόν περισσότεροι μαθητές, από διαφορετικές τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου. Κατά τον 2ο μήνα, οι συντονιστές της έκδοσης ήρθαν σε επαφή με τους μαθητές και επόπτευαν το υλικό που παρήγαγε κάθε μαθητής. Τον τελευταίο μήνα, οι υπεύθυνοι σύνταξης ήρθαν σε επαφή με τον γραφίστα, τον υπεύθυνο για το «στήσιμο» της εφημερίδας. Στην τελική φάση, ο φιλόλογος από την τριμελή συντακτική ομάδα που έχει αναλάβει τη φιλολογική και γλωσσική επιμέλεια, προέβη στις κατάλληλες διορθώσεις.

Για την προετοιμασία του τελικού παραγόμενου αποτελέσματος συνεργάστηκαν ομάδες καθηγητών (φιλόλογοι, μουσικός, καθηγήτρια Εικαστικών) με τους υπεύθυνους σύνταξης της σχολικής εφημερίδας (3 εκπαιδευτικοί: 1 καθηγητής ΠΕ02, 1 καθηγήτρια ΠΕ05, 1 καθηγητής ΠΕ78), που δημοσιεύεται στο πλαίσιο του ομίλου Δημιουργικής Γραφής και Δημοσιογραφίας, με τον υπεύθυνο έκδοσης και με τους 2 συντονιστές του κλάδου ΠΕ02 για το Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Ως προς την υλικοτεχνική υποδομή, απαιτήθηκε η χρήση Διαδικτύου και φύλλων επεξεργασίας (word) τόσο για τη διδασκαλία των ιστορικών γεγονότων, για την επεξεργασία ιστορικών πηγών και για τη διδασκαλία λογοτεχνικών αποσπασμάτων, όσο και για την παραγωγή των κειμένων και των γραπτών δραστηριοτήτων που εμπνεύστηκαν οι συμμετέχοντες μαθητές. Για το λοιπό οπτικό υλικό (φωτογραφία, σκίτσα, ζωγραφιές) χρησιμοποιήθηκαν υλικά αισθητικής αγωγής (μαρκαδόροι, τέμπερες, ακουαρέλες κ.α.), όπως επίσης και φωτογραφικές μηχανές ή κινητά με φακό μεγάλης ευκρίνειας και Η/Υ.

Οι μαθητές που συμμετείχαν στη δημιουργία του επετειακού φύλλου της εφημερίδας προέρχονταν από όλες τις τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου, τόσο από τα τμήματα των ελληνικών

όσο και από τα ξενόγλωσσα τμήματα (Αγγλικών - Γαλλικών). Για την αποτελεσματικότερη διαχείριση του υλικού που θα μπορούσε να παραχθεί και να ενταχθεί στο φύλλο ν.64 της εφημερίδας, οι υπεύθυνοι σύνταξης χώρισαν σε ομάδες τους μαθητές, ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους και επομένως τη στήλη στην οποία θα ήθελαν να δημιουργήσουν σχετικό υλικό.